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被后人尊为“人文始祖”的是 A. 黄帝、炎帝 B. 伏羲 C. 蚩尤 D. 禹

被后人尊为“人文始祖”的是

A. 黄帝、炎帝

B. 伏羲

C. 蚩尤

D.

 

A 【解析】 结合所学知识可知,黄帝部落与炎帝部落结成联盟,这一部落联盟以后逐渐形成华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华人族的人文初祖,故A项符合题意;伏羲、蚩尤和禹都不合题意,故BCD项不符合题意应排除,故本题选A。  
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考点分析:
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据考古发现,河姆渡远古居民已经能够( )

A. 建造干栏式房屋    B. 种植粟    C. 铸造司母戊鼎    D. 使用甲骨文

 

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居住在下图所示房屋的原始居民,属于(   )

A. 元谋人    B. 北京人

C. 半坡居民    D. 河姆渡居民

 

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下列图片符合北京人生活特征的是(  )

A. 半地穴式房屋    B. 打制石器

C. 稻谷    D. 彩陶盆

 

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元谋人是我国境内目前已确认的最早人类,其生活在

A. 距今(2019年)约70万年到20万年以前

B. 距今(2019年)约18000年

C. 距今(2019年)约6000年左右

D. 距今(2019年)约170万年

 

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有人说美国是一个没有童年的国家。在很短的时间里,美国完成了从建国到强盛的华丽转变,许多经验值得我们借鉴。阅读下列材料,回答问题:

材料一  :现代的文明的美国历史,是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国,使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。

——列宁《给美国工人的信》

材料二  :我在这场斗争中的最高目标就是要拯救联邦而不是拯救或摧毁奴隶制。如果为了拯救联邦而不解放任何一个奴隶,我愿意那样做;如果为了拯救联邦而需要解放所有的奴隶,我愿意那样做;如果为了拯救联邦需要解放一部分奴隶而让另一部分奴隶听天由命,我也愿意那样做。

——1862年林肯写给《纽约论坛报》编辑的回信

材料三  :在19世纪后期,落后于英国和法国技术的美国技术,突然获得大发展,并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机,改变了世界。

——沃尔特·拉菲伯《美国世纪》

(1)结合所学知识,材料一列宁信中的“战争”的开始标志是什么?这场战争的性质是什么?

(2)依据材料二回答,林肯之所以会出现既愿意“不解放任何一个奴隶”又愿意“解放所有的奴隶”的矛盾心态,是因为他当时的最高目标是什么?

(3)依据材料三并结合所学知识,指出美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间?这场技术革命把人类带进了什么时代?请你再举出一个美国在另一次技术革命勇于创新的例子。

(4)综合上述材料,你觉得大国崛起需要具备什么要素?

 

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