小明在阅读某历史书时，看到如下描述：
……舰队到达了印度。在那里，我发现了许多人口稠密的岛国。我们没有遭遇任何抵抗就获得了他们的财产……当我抵达(古巴)的时候，我沿着海岸线向西行，发现了一片巨大的土地，我想那一定是(中国的)一个省份。
据此推断，这位航海家是( )
A. 迪亚士 B. 达·伽马
C. 哥伦布 D. 麦哲伦
他笔下的角色无一不是多面复杂而纠结的，如哈姆雷特“在杀父之仇和良心不安之间优柔寡断。”“他”是
A. 但丁
B. 莎士比亚
C. 达•芬奇
D. 薄伽丘
面对诸侯争霸、社会矛盾尖锐的现实，春秋战国时期的孔子提出仁者爱人，为政以德；同一时期一位先哲主张因果报应，劝人向善、参禅悟道、脱离苦海、普渡众生、到达极乐。据此可知这位先哲生活在
A. 古中国
B. 古罗马
C. 古埃及
D. 古印度
儒家思想作为中国传统文化的主流思想，既是中华民族的精神财富，也极大地影响了亚洲乃至世界文化的发展，成为人类文明的重要组成部分。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一
（1）图中的人物是谁？概括材料一中其思想的核心。
材料二为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
（2）材料二反映了什么史实？这一史实产生了怎样的影响？
材料三诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进，邪辟之说灭息，然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
——摘自《汉书•董仲舒传》
（3）材料三反映出董仲舒的主要主张是什么？此举深得哪位皇帝的赞赏？对后世产生了怎样的影响？
（4）材料二和材料三反映出秦汉时期对待儒家思想的不同态度，但统治者的目的相同，他们的目的是什么？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：《史记•商君列传》中记述了战国时的一次变法规定：“为田开阡陌封疆，而赋税平。”
材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除赋役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。
材料三：（北魏孝文帝）曰：“国家兴自北土，徙居平城……此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”
——《魏书》
（1）材料一中的“商君”指的是谁？这次变法中有关土地制度方面的内容是什么？
（2）材料二反映的是什么经济现象？请说明江南地区这一现象出现的原因。（至少列举2点原因）
（3）材料三反映了北魏孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？（至少列举2项措施）
（4）综合以上两大改革，你认为改革成功的最关键因素是什么？
图片见证历史。以下能反映出道教对社会深远影响的图片是（ ）
A. 
B. 
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D. 
