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我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要...

我国自古以来就是一个多民族的国家,秦汉、魏晋南北朝时期是中华民族形成与发展的重要时期。结合所学知识回答下列问题。

步骤一走进历史上的民族关系

(1)举例说明秦汉时期,中原王朝与匈奴存在的关系。(各举一例)

(2)南北朝时期为什么会出现民族大融合?(说两个事例)

步骤二体验历史上的民族关系

(3)下图再现了“张骞出使西域拜别汉武帝”的情景,张骞出使西域最终起到了什么作用?

步骤三感悟历史上的民族关系

(4)历史上各民族之间关系的主流是什么?由史及今,我们应该树立什么样的民族意识?

 

(1)和:呼韩邪单于归顺汉朝;昭君出塞等;战:蒙恬反击匈奴;卫青、霍去病攻打匈奴等。(和战各举一例) (2)少数民族的内迁与汉族人民的交流;北魏孝文帝改革等。 (3)作用:促进了西域与汉朝的经济文化交流,开通了丝绸之路。 (4)主流:和平友好。树立民族平等,友好交往的意识。 【解析】 (1)依据所学知识可知,秦汉时期,中原王朝与匈奴有战有和。和的方面有:呼韩邪单于向汉朝称臣,订立和好盟约。汉元帝时,呼韩邪单于入朝请求和亲,汉元帝把昭君嫁给了呼韩邪单于;战的方面有:秦始皇派大将蒙恬反击匈奴,夺取河套地区;汉武帝派大将卫青、霍去病攻打匈奴,匈奴无力再与西汉抗衡,部分匈奴人西迁。 (2)依据所学知识可知,南北朝时期,黄河流域的统一为各民族的长期交流与联系提供了有利的条件,各民族的长期接触与交往;少数民族的内迁与汉族人民的交流;北魏孝文帝改革促进了北方民族的大融合。 (3)依据“张骞出使西域拜别汉武帝图”可知,西汉政府为了联合大月氏夹击匈奴,派张骞出使西域,使汉朝和西域的经济文化交流日益增多,促进了西域与汉朝的经济文化交流,为开通丝绸之路奠定了基础。 (4)结合以上材料及所学知识可知,历史上的民族关系的主流是和平友好交往;民族关系对于中国一个多民族国家来说至关重要,因此在现实中需要树立民族平等,民族团结,各民族共同繁荣以及友好交往的意识。
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考点分析:
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根据提示,完成下列探究学习。

(一)走进人与自然和谐历史

(1)图一、图二是我国原始居民适应自然、征服自然的结果。居住图一房屋的原始居民叫什么?居住图二房屋的原始居民叫什么?

(二)认识人与自然和谐事例

(2)远古时期,人类为了生存,改造自然的成功事例是什么?

(3)战国时期,谁提出了不要过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树的主张?他是诸子百家中哪一派别代表?

(三)感悟人与自然和谐发展

(4)有和谐就有不和谐。试举出现实生活中人与自然不和谐发展的事例两个。

(5)反思古人的做法与主张,在人与自然和谐发展的问题上,作为一名当代中学生应该怎么做?

 

 

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历史诊所(仔细读图,阅读有关材料,请将错误的地方指出并改正过来)

(1)北京人的模样已和现代人基本相同。

错误

改正:

(2)西周通过实行“推恩令”,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的奴隶制国家。

错误

改正:

(3)生病了去医院看病,医生通常会看你的脸色、听听声音、问你的病情、按按你的脉搏。由此我们会联想到神医华佗。

错误

改正:

(4)小雨问:“小芳,你知道台湾在三国时候称什么吗?”

小芳说:“当然是称台湾了!”

错误

改正:

(5)南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家。为了纪念祖冲之,我国紫金山天文台把自己发现的一颗太阳系中的小行星命名为“祖冲之星”,在数学方面,他在世界上第一次把圆周率的数值,精确计算到小数点以后的第17位数字,这项成果领先世界近一千年。

错误

改正:

 

 

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书法艺术是我国的文化艺术瑰宝,对后世影响巨大。下图作品是东晋书法家王羲之的代表作,它是被称为“天下第一行书”的

 

A. 《齐民要术》

B. 《兰亭序》

C. 《女史箴图》

D. 《洛神赋图》

 

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小轩同学想了解我国古代江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等情况。你可建议他阅读

A. 《天工开物》

B. 《水经注》

C. 《离骚》

D. 《论语》

 

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下列关于魏晋、南北朝时期江南经济发展的原因,表述不正确的是

A. 北方多战乱,人口大量南迁

B. 江南自然条件比较优越,有利于开发

C. 江南生产技术比北方先进

D. 江南战乱少,社会秩序比北方安定

 

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