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材料一 :“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。” ——《日本书纪》 材料二 :...

    材料一  :“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。”

——《日本书纪》

材料二  :“舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城。”

——郭沫若

材料三  :“四大皆空修道义,六根清静解禅缘。万里崎岖不辞苦,求取真经为人间。”

请你回答:

(1)从材料一中可以看出,日本在唐时曾和中国往来密切,你知道当时日本派哪些人到中国来学习?

(2)材料二说的是谁?他的主要事迹是什么?

(3)材料三和唐朝的哪位历史人物有关?请说出他的主要事迹和著作。

(4)综合上述材料,你认为唐朝具有一种怎样的时代特征?

 

 

(1)遣唐使;留学生,留学僧。 (2)人物:鉴真;事迹:东渡日本传播唐朝文化。 (3)人物:玄奘;事迹:西游天竺学习佛法;著作:《大唐西域记》。 (4)繁荣与开放。 【解析】 (1)为了学习中国的先进文化,日本还派遣十多批“遣唐使”来到中国。其中既有官员、也有留学生,还有不少留学僧,晁错就是其中著名的僧人代表。 (2)材料二中的关键信息“唐风洋溢奈良城”是郭沫若评价唐朝时高僧鉴真的。奈良,日本的古都。在唐朝与日本的文化交流中,最有影响的人物是鉴真。鉴真东渡日本,前后用了12年,第六次东渡日本成功,他在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流作用了卓越的贡献。 (3)依据材料三中“万里崎岖不辞苦,求取真经为人间。”可知,说的是玄奘。贞观初年,高僧玄奘西行前往天竺取经,不畏艰险,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达天竺。他遍访天竺的名寺,研习佛法,成为远近闻名的佛学大师。10多年后,他携带大量的佛经回到长安,此后主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。根据他的口述,由弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗,是研究中外交流史的珍贵文献。  
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