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阅读材料并结合所学知识,回答问题。 材料一:到了19世纪中期,英国已经成为世界海...

    阅读材料并结合所学知识,回答问题。

材料一:到了19世纪中期,英国已经成为世界海上霸主,其海军实力几乎是其他所有国家海军的总和;它还是世界殖民霸主,英国的殖民地遍布世界各个角落,一天的每一时刻,都会有阳光照射在其殖民地上,它又被称为“日不落帝国”;全世界各地的原料被运到英国,在英国被制成各种产品,再被卖到世界各地,英国又是当之无愧的“世界工厂”。

(1)结合所学知识分析,19世界中期英国的这种世界地位形成的原因有哪些?

材料二:主要帝国主义列强的国力比较表

主要帝国主义列强的国力比较表

项目

1870年工业产量在世界上所占位次

1

2

4

3

1913年工业产量在世界上所占位次

3

1

4

2

 

(2)结合材料二,分析1913年和1870年,英国和美国的国力对比发生了怎样的变化?

材料三:(美国)仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……为促进科学和实用技艺的普及,对作家和发明家的著作和发明,在一定期限内给予专利权的保障……美国人第一次把专利权写入了宪法,用国家的根本大法来保护发明创造。

﹣﹣《大国崛起》

(3)结合材料三及所学知识,分析美国国力变化的主要原因。

(4)科技革命给人们出行带来很大方便,请列举两次工业革命期间在交通运输领域的重大发明(各举一例)

(5)从美英两国国力对比变化中,你获得什么认识?

 

(1)①英国资产阶级革命,确立君主立宪制。②第一次工业革命,促进生产力发展。③殖民扩张、殖民掠夺和侵略活动,积累大量财富。(任意答出两个方面) (2)英国国力下降,美国国力上升,取代英国成为第一位。(言之有理即可) (3)第二次工业革命,促进科技发展。美国内战,废除了黑人奴隶制,维护国家统一,为资本主义发展扫清障碍。 (4)第一次工业革命:蒸汽机车(火车或者汽船);第二次工业革命:汽车(或者飞机)。 (5)科学技术是第一生产力,培养创新精神,实施科教兴国战略,重视人才。(言之有理即可) 【解析】 (1)依据材料一“到了19世纪中期,英国已经成为世界海上霸主”“它还是世界殖民霸主”“英国又是当之无愧的世界工厂”,结合所学知识,可从英国政治制度、经济发展以及对外关系等角度分析原因,具体来讲,政治上英国较早进行了资产阶级革命,确立了君主立宪制;经济上英国率先进行了第一次工业革命,促进生产力发展;对外关系上英国积极进行殖民扩张、殖民掠夺和侵略活动,积累了大量财富。 (2)依据材料二“主要帝国主义列强的国力比较表”分析,1870年工业产量在世界上所占位次来看,英国是第一位,美国是第二位,但是1913年工业产量在世界上所占位次来看,英国是第三位,美国是第一位,结合所学知识,可知第二次工业革命时期资本主义国家经济发展不平衡加剧,英国国力下降,美国国力上升,取代英国成为第一位。 (3)依据材料三“(美国)仅1865年至1900年,被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种……”可知第二次工业革命,美国高度重视科技发明,科技促进美国的迅速发展。再结合所学知识,1861-18654年美国内战,废除了黑人奴隶制,维护国家统一,为资本主义的进一步发展扫清障碍。 (4)结合所学知识,两次工业革命期间在交通运输领域的重大发明有:第一次工业革命中蒸汽机车(火车或者汽船)的发明,英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车,美国人富尔顿发明蒸汽轮船。第二次工业革命中汽车(或者飞机)的发明,德国人卡尔•本次利用内燃机试制汽车成功,1903年美国莱特兄弟利用内燃机制成飞机并试飞成功。 (5)结合美英两国国力对比变化的原因分析,第一次工业革命时期英国比较重视科技发明,而第二次工业革命时期美国在科技方面走在前列,由此可以得出科学技术是第一生产力,科技是提升综合国力的重要保障,要培养创新精神,实施科教兴国战略,重视人才等。  
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考点分析:
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    划时代科学成就、先进的思想理念充实着人类文明宝库。阅读材料,回答问题。

(科学力量)

材料一:“我们不把任何未经验证的意见接受作为真理,而是遵照必要的次序,从一步推演到下一步……不论多么深奥,最终都能发现。”

(1)材料一告诉我们:科学追求真理要锲而不舍、求真求实。请完成下列填空:

①现代科学之父以勤奋、观察入微闻名于世,其成就主要体现在天文学、数学、光学、力学等方面。这位现代科学之父是    

②波兰著名天文学家的“日心说”沉重打击了宗教神学宇宙观,使天文学从教会的束缚下解放出来,自然科学从此获得新生。该著名的天文学家是    

③英国著名物理学家、数学家,1871年任剑桥大学教授,他一生最突出的贡献是在法拉第工作的基础上建立了电磁场理论,他是    

(精神丰碑)

材料二:14世纪前后,意大利新兴的资产阶级发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动﹣﹣文艺复兴运动。

(2)文艺复兴时期广为流行的思潮是什么?请写出文艺复兴的先驱及其代表作品。

材料三:斯大林说:它是共产主义的“圣经”和“福音书”。一个半多世纪以来,在它的科学理论指导下,国际共产主义运动蓬勃发展,全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。

(3)该“圣经”和“福音书”指的是哪部著作?这部著作标志着什么理论的诞生?

(沉淀认识)

(4)你认为上述思想理论在人类进程中有何共同的历史影响?

 

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    阅读材料,回答问题。

材料一:如下图

(1)上图显示的是什么法典?

(2)根据所学知识回答,查士丁尼时期的     成就尤其引人瞩目。

(3)根据所学知识回答,古罗马人以崇尚法制而闻名于世,     对今日西方国家的法律体系有重要影响。

材料二:人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的;自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权……

材料三:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之越权力,为非法权力。议会议员之选举应是自由的……

材料四:谴责了英国国王对殖民地的暴政,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等权利。同时宣告北美13个殖民地脱离英国而独立……

(4)当今英国的国王统而不治、首相领导的议会掌握最高权力,这一政治现象源于上述哪一材料?该材料出自于哪一份文件?

(5)美国的自由女神像右手高擎火炬,左手拿着一本书,这本书内容的颁布宣告了美国的独立。请问这本书的名称的是什么?上述哪一材料符合该文件的内容?

(6)材料二颁布于哪次资产阶级革命中?

(7)材料二、三、四所表达的共同核心内容是什么?它反映了怎样的时代发展要求?

 

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如下图反映出的作品的作者是(  )

A. 凡高 B. 爱因斯坦 C. 托尔斯泰 D. 巴尔扎克

 

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19世纪晚期,科学技术发展的主要表现不包括(  )

A. 新能源的发现和利用

B. 完成以“热”力代替人的体力的革命性飞跃

C. 新机器和新材料的创制

D. 新交通运输工具和通信手段的发明和运用

 

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19 世纪末的日本人都以穿西装、打领带、吃西餐作为时尚,这是明治维新哪项改革的

结果(  )

A. 废藩置县 B. 文明开化

C. 殖产兴业 D. 允许土地买卖

 

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