“一个极端残暴腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权,就凭借武力奴役另一个弱小但倔强的民族,并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大屠杀。”材料中的“大屠杀”是指
A. 亚历山大东征
B. 美国独立战争
C. 第一次世界大战
D. 第二次世界大战
以下是19世纪中后期至20世纪初列强实力对比变化表,这些变化最终导致了
项目 | 英 | 德 | 法 | 美 |
1870~1913年工业增长速度(%) | 1.3 | 4.6 | 1.9 | 8.1 |
1913年工业产量所占位置 | 3 | 2 | 4 | 1 |
1913年殖民地面积所占位置 | 1 | 4 | 2 | 5 |
A. 美德经济迅速崛起
B. 资本主义经济政治发展不平衡
C. 英法国际地位下降
D. 第一次世界大战爆发
在法国启蒙运动中,把教士称为“文明的恶棍”,骂教皇是“两足禽兽”的思想家是
A. B. C. D.
读图判断,属于第二次工业革命成就的是( )
A.
B.
C.
D.
一部纪录片中这样评述:“牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。”上述两人的主要贡献分别是( )
A. 发现电磁感应现象、创制内燃机 B. 发现万有引力定律、研制改良蒸汽机
C. 发明电灯、制造汽车 D. 提出相对论 创造了火车机车
尽管一生只在学校里读过三个月的书,但他勤奋好学,勤于思考,发明了电灯、电报、留声机、电影等一千多种物品,成为著名的发明家。他就是被誉为“发明大王”的( )
A. 牛顿 B. 达尔文 C. 爱因斯坦 D. 爱迪生