“在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。……对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种‘创造’联系在了一起。”材料中的“创造”在历史上被称为（ ）
A. 新经济政策 B. 斯大林模式 C. 农业集体化 D. 社会主义工业化
运用数据进行分析是历史学习的一种重要方法。导致下表1921～1925年苏联（苏俄）粮食产量变化的主要原因是（ ）
A. 战时共产主义政策的实施 B. 新经济政策的实施
C. 斯大林模式的推动 D. 农业集体化政策的实施
小明在假期去俄国旅游，参观了停泊在涅瓦河上的“阿芙乐尔号”巡洋舰，导游介绍，“阿芙乐尔”是司晨女神，她唤醒人们，送来曙光。下列选项与其有关的是（ ）
A. 巴黎公社成立 B. 俄国十月革命 C. “苏联”成立 D. 俄国二月革命
与下图艺术家处于同一时代的艺术家的辉煌成就是（ ）
A. 巴尔扎克《战争与和平》
B. 达•芬奇《蒙娜丽莎》
C. 列夫•托尔斯泰《安娜•卡列琳娜》
D. 莎士比亚《李尔王》
18世纪中期，英国手工工场的生产供不应求，这是因为（ ）
A. 英国殖民地遍及世界各地，市场不断扩大
B. 英国本土资源丰富
C. 圈地运动提供了充足的廉价劳动
D. 殖民掠夺使英国获得了大量钱财
历史课外兴趣小组的同学们准备办一期黑板报，宣传近代的自然科学，下列不适合的内容是（ ）
A. 贝多芬的《命运交响曲》 B. 牛顿的万有引力定律
C. 达尔文的《物种起源》 D. 麦克斯韦《电磁学理论》
