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阅读下列材料 材料一下图为我国某时期的工业建设成就分布示意图。 材料二如下表 经...

阅读下列材料 

材料一下图为我国某时期的工业建设成就分布示意图。

材料二如下表

经济形态

1952年

1956年

全民所有制经济

19.1%

32.2%

集体所有制经济

1.5%

53.4%

公私合营经济

0.7%

7.3%

个体经济

71.8%

7.1%

私营资本主义经济

6.9%

0

 

材料三《共和国重大事件纪实——艰难探索》一文指出:“以钢为纲的‘大跃进’造成国民经济比例严重失调,其中重工业畸形发展,从1957—1960年产值增长2.3倍,而农业产值下降22.8%……到1960年,粮棉的产量跌落到1951年的水平。”

(1)材料一反映的是哪一时期的建设成就?图中的成就主要集中于哪些方面?该时期的工业成就有何影响?

(2)根据材料二,说明当时中国社会经济结构有何变化?并指出实现该变化的途径和影响。

(3)结合材料三指出“大跃进”运动造成了什么严重后果?从中得到怎样的教训?

 

(1)“一五”计划期间。重工业和交通运输业。我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 (2)私有制经济占主导地位变为社会主义公有制经济占主导地位。三大改造。社会主义基本制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。 (3)国民经济比例严重失调,生产力遭到严重破坏,给农业生产带来了灾难性后果。依据国情实际求是,做事不能急于求成,不能忽视客观经济规律。 【解析】 (1)第一问依据材料信息可知,材料一反映的是“一五”计划期间的建设成就;第二问依据所学可知,图中的成就主要集中于重工业和交通运输业;第三问依据所学可知,一五计划的完成,我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。 (2)第一问依据材料信息可知,私有制经济占主导地位变为社会主义公有制经济占主导地位;第二问依据所学可知,三大改造实现了生产资料私有制向公有制的转变;初步建立了社会主义制度;开始进入社会主义初级级阶段。 (3)第一问依据材料信息““以钢为纲的‘大跃进’造成国民经济比例严重失调,其中重工业畸形发展,从1957—1960年产值增长2.3倍,而农业产值下降22.8%……到1960年,粮棉的产量跌落到1951年的水平”可知,“大跃进”运动造成了国民经济比例严重失调,生产力遭到严重破坏,给农业生产带来了灾难性后果;第二问开放性题目,依据国情实际求是,做事不能急于求成,不能忽视客观经济规律。  
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考点分析:
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阅读下列材料: 

材料一 集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。 

材料二 鼓足干劲、力争上游、多快好省地建设社会主义。  

材料三 彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想,实事求是的思想路线;停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,做出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策。

请回答: 

(1)材料一是哪一年哪次会议上制定的党和人民的主要任务?它起到了什么作用?

(2)材料二是哪一年提出来的社会主义总路线?此材料制定后,在中国出现了哪两大运动?

(3)材料三哪一年、哪次会议的具体内容?这次会议的召开标志着中国历史进入了一个怎样的新时期?

 

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新中国成立初期,面临着内要肃清反革命势力、巩固政权,外要反击外来侵略的重任。阅读下列材料,回答问题。

材料一一位巨人俯瞰着世界,洪亮的声音,全世界都听到了,中华人民共和国成立了!当第一面五星红旗冉冉升起,那胜利的旗帜,在朗朗的空中迎风飘扬,人民扬起了头颅,全世界都看到了,中国人民从此站起来了!

材料二雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!

材料三废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。

(1)根据材料一指出,材料反映的是哪一盛典?概括新中国成立的世界意义。

(2)根据材料二并结合所学知识分析“雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江”的是什么人?他们“跨过鸭绿江”的目的是什么?结果如何?

(3)根据材料三并结合所学知识指出该材料出自哪部法律文献?这次改革彻底摧毁了什么制度?

(4)综合以上三则材料,给它们概括一个主题名称。

 

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我国在“一五”时期各部门的投资比例表(注:在工业内部,轻重工业之间的投资比例约为l:7.9。)

部门

工业

农林水利

交通运输

文化教育卫生

其它

投资比例

58.2%

7.6%

19.2%

7.2%

7.8%

 

由此可见,我国当时(  )

A. 农轻重三业均衡发展 B. 优先发展重工业

C. 优先发展运输交通业 D. 已进入社会主义初级阶段

 

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1953 —1956 年,我国进行了社会主义改造,下面不能反映这一历史事件的词汇是( )

A. 生产合作社    B. 赎买    C. 集体化    D. 大包干

 

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某中学历史小组要完成一个关于“农业、农村、农民”的社会调查报告,准备在今年暑假采访一位经历过“土地改革”的人物,下列采访对象中最合适的是(  )

A. 52岁的李伯伯 B. 83岁的张大爷

C. 35岁的方叔叔 D. 46岁的杨阿姨

 

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