二战后西欧国家通过联合，逐步走上快速发展之路。阅读下列材料，回答问题。
材料一 （1950年3月联邦德国总理阿登纳说）如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。
——《阿登纳回忆录》
（1）根据材料一，概括阿登纳的主张及其目的。
材料二 20世纪50年代，法国、联邦德国等国先后签订了条约，建立“煤钢共同体”“经济共同体”、“原子能其同体”。1967年，法国、联邦德国等西欧六国决定将上述三个共同体合并，组成欧共体……随着欧洲一体化的发展……1993年，欧洲联盟正式建立。
——岳麓版九年级下册《世界历史》
（2）根据材料二，指出欧洲联合从哪一领域开始？由欧洲煤钢联营到欧洲共同体再到欧盟的出现，说明西欧国家联合的趋势是什么？
材料三
（3）根据材料三并结合所学知识，指出欧洲一体化产生的影响。
材料四 20世纪90年代初，美苏两极格局终结。欧盟却日益扩大，在国际舞台上的地位日益提高，成为多极化发展趋势中重要的一极。
——岳麓版九年级下册《世界历史教参》
（4）根据材料四并结合所学知识，概括欧盟扩大对世界政治格局的影响。
（5）综上所述，二战后西欧国家的崛起历程中，最值得其他国家借鉴的是什么？
历史上的大国都经历过曲折探索的发展历程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 列宁说：“在战争（指1919—1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”……这个结果是什么呢？结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏俄的社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大突破。
——《大国崛起》解说词
（1）材料一是对苏俄什么政策的评价？请说出这项政策的主要特点。
材料二 1937年，苏联工业总产值在工农业总产值中的比例由1913年的42%上升到77%，工业生产水平由1913年的世界第5位、欧洲第4位上升为世界第2位、欧洲第1位。
（2）根据材料二并结合所学知识回答， 1913年到1937年苏联经济发生了什么重大变化？苏联工业取得巨大成就的原因是什么？
材料三 1929年，美国的国民生产总值是1040亿美元，到1932年只剩下580亿美元了，美国损失了一半的财富……富兰克林·罗斯福的“新政”开创了市场经济的新模式。在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起解说词》
（3）依据材料三并结合所学知识，指出使“美国损失了一半的财富”的原因是什么？“新政”的“新”表现在哪里？
材料四 “冷战”后的美国，具有世界上最强大的经济和军事实力，拥有大量的科技人才。目前美国在微电子、原子、航天、生物工程等高技术领域领先于世界各国，美国是唯一的超级大国。
——北师大版九年级下册
（4）根据材料四并结合所学知识，指出美国领先于世界各国的根本原因是什么？
（5）苏联和美国的发展历程，对我们实现“中国梦”有何借鉴？
世界形势风云变幻，扫清迷雾追根溯源；国际关系错综复杂，抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料，然后回答问题：
材料一：凡尔赛——华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的，“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战，那个时候也就是凡尔赛——华盛顿体系寿终正寝之时。
——陶诗永、宋洪章《火山口上的分赃》
（1）材料一中，“争夺”的根本原因是什么？“凡尔赛华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么？
材料二：鉴于美国所处的非常有利的经济和战略地位，美国的势力在1945年后便向外迅猛发展……美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区……利益的严重冲突终于不可避免了……自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系，互相“排斥”，水火不相容……国家不站在美国领导的阵营内，便站在苏联领导的阵营内，不存在中间道路。
——（美）保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
（2）材料二中，“利益的严重冲突”的主要方式是什么？由此形成了怎样的世界政治格局？
材料三：第一，未来相当长一段时间内，国际关系……格局不会发生根本性改变，即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势，美国仍然是唯一的超级大国；第二，和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。
——王逸舟《关于多极化的若干思考》
（3）材料三中，“国际关系”呈现出怎样的局面？根据材料并结合所学知识回答，“决定世界格局的态势”的因素有哪些？
材料四：世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力，构建人类命运共同体……要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化……要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
——中国共产党第十九次全国代表大会报告
（4）材料四中，我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案？
世界历史在不断地对抗与合作中演绎。阅读下列材料，回答问题。
材料一 作为欧洲大陆上的大国，德、法、俄矛盾错综复杂。德国为了孤立和打击法国，积极拉拢奥匈帝国，而奥匈帝国正与俄国争夺巴尔干半岛，也需要德国的支持。
——北师大版九年级下册
（1）第一次世界大战前，形成了两大军事集团，请写出两大军事集团的名称。
材料二 1942年元旦，中、美、英、苏等26个国家在华盛顿举行会议，签署了《联合国家宣言》。虽然在同盟内部，各国的社会制度和意识形态并不一致，作战目的也不尽相同，甚至不时产生各种矛盾和斗争，但是摧毁法西斯的共同目标使他们互相配合、互相支援，最终取得战争胜利。
——选自《不可不读世界历史》
（2）根据材料并结合所学知识指出，促使中、美、英、苏等26个国家走向联合的直接原因是什么？《联合国家宣言》的签署有何标志性意义？
（3）列举二战中同盟国“互相配合、互相支援”的历史事实。
材料三 第二次世界大战最深刻的影响，是它极大地改变了世界范围的力量对比，促使世界格局……逐步过渡到一个两极结构的新时代。……形成了美苏在欧洲乃至全球对峙的局面。这一局面一直持续到20世纪90年代初才发生了改变。
（4）二战后，形成了两极格局，这一格局形成的标志是什么？“90年代初才发生了改变”的直接原因是什么？
（5）综合上述材料分析，指出影响国家间结盟与对抗的根本原因。
美国《华尔街日报》网站2018年1月5日报道：在北京，一位乞讨者面前的报纸上写着“推荐使用微信支付”，这是当下趋势的一个写照。该乞讨者推荐使用的这种支付方式得益于第三次科技革命中的
A. 生物工程技术 B. 计算机网络技术 C. 航空航天技术 D. 原子能技术
弗里德曼认为：20世纪90年代Windows视窗的开启、数字化和网络浏览器的推广，极大地促进了人们的交流。这是世界变平的创世纪时刻。“世界变平”的直接因素是
A. 第二次工业革命
B. 经济区域集团化
C. 经济全球化局势
D. 第三次科技革命
