阅读下列材料:
材料一:1992年是哥伦布发现美洲500周年,欧洲许多国家举行纪念活动,有的国家还发行纪念银币或纪念邮票。而美洲一些国家却对哥伦布发起了严厉的谴责和声讨。
材料二:美国国会议员、骑兵上校亨利•李对他的老统帅华盛顿的评价是:“战争时期最著名的将军,和平时期最杰出的领袖,同胞心目中最伟大的人物。”
材料三:对拿破仑的历史功过,历来众说纷纭,有人认为,他是法国革命的继承者;有人认为,他称帝是对革命原则的背叛;也有人认为,他是革命观念的传播者;还有人认为,他是侵略者。
——以上三则材料摘自《世界历史九年级上册》(岳麓版)
(1)从材料一中发现,评价哥伦布为什么会有两种不同的声音?
(2)请用史实说明材料二中华盛顿是“战争时期最著名的将军,和平时期最杰出的领袖同胞心目中最伟大的人物”。
(3)请用史实说明材料三中所说的拿破仑是“法国革命的继承者”、“对革命原则的背叛”、“革命观念的传播者”、“侵略者”。
(4)综合所述,你认为应该如何评价历史人物?
阅读下列材料
材料一:1640年的革命和1789年的革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命,它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利;它们宣告了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了它们本身发生的地区即英法两国的要求,而且在更大得多的程度上反映了当时整个世界的要求。
——《马克思恩格斯全集》笫6卷
材料二:如果总的看一看1861年俄国囯家全部结构的改变那就必然会承认,这种改变是封建君主制转变的道路上的一步。不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的。
——列宁《关于纪念日》
请回答:
(1)材料一中的新、旧政治制度指的是什么制度?与旧制度相比,新制度有哪些优点?“1640年革命和1789年的革命”开始的标志是什么事件?
(2)材料二反映的是什么改革?为什么说“这种改变”“不仅从经济观点来看是正确的,而且从政治观点来看也是正确的”?
(3)试从时代背景比较彼得一世改革和材料二所指的改革。
阅读下列材料:
村料一:(文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。
——恩格斯
材料二:如图。
请回答:
(1)如何理解材料一中“(文艺复兴)是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革”?你认为文艺复兴时期为什么会人才辈出?
(2)材料二提示了工业革命与世界历史之间的关系。工业革命最早在哪个国家开展?请各举两例典型史实说明结构图中“自然科学与技术发展”“科学社会主义运动”的具体表现。
(3)综合材料一、二,谈谈你对科技与经济的发展有何认识?
弗洛伊德曾说:“人类的自我观念在科学发展的冲击下,受到两次重大打击。……第二次是生物学研究,把人类贬到‘我们都是动物界的子民’,打破了人类一向自以为是万物之灵的固有观念。”造成这次“打击”的人物是
A. 牛顿
B. 达尔文
C. 爱迪生
D. 爱因斯坦
如下图人物的作品揭露了资本主义的罪恶,他的代表作是( )
A. 《自然哲学的数学原理》 B. 《人间喜剧》
C. 《命运交响曲》 D. 《物种起源》
他以“为人类幸福生活而发明”作为人生理想,一生中的发明近2000项,被称为“发明大王”。他是( )
A. 法拉第 B. 奥托 C. 爱迪生 D. 福特