黑格尔曾说：古希腊是“整个欧洲人的精神家园”。这里的“精神”是指
A. 雅典民主政治
B. 种姓制度
C. 《汉谟拉比法典》
D. 罗马教廷
（题文）当你漫步罗浮宫时，解说员指着一黑色的石柱说：“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典。”请你判断，此文物应产生于何处，该法典用哪种文字记载
A. 两河流域，楔形文字 B. 两河流域，拉丁字母
C. 印度河流域，甲骨文 D. 尼罗河流域，象形文字
创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
探究一 制度篇
（1）“风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与什么制度的推行直接相关？该制度是哪位皇帝在位期间正式创立的？该制度的创立有何重要意义？
探究二 经济篇
（2）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举唐朝历史上最典型的两例。
探究三 文化篇
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
——李白
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
——白居易
（3）根据上述材料和所学知识，说出我国唐朝主要的文学形式是什么？
探究四 启示篇
（4）通过对上述史实的学习，对你有什么启示？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。
——唐太宗
材料二 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。
——杜甫《忆昔》
材料三 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳！却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
——杜甫《闻官军收河南河北》
（1）唐太宗是如何“以古为镜”“以人为镜”的？他在位期间唐朝社会出现了什么局面？
（2）材料二中的“开元”指是谁统治时期？“开元全盛日”为什么能够实现？
（3）材料三反映了唐朝哪一战乱景象？为什么会出现这样的景象？
（4）从唐朝的兴衰中我们可以得到什么启示？
请你仔细观察下图，结合所学内容并回答问题
（1）上图描述的是______（水利工程的名称）？
（2）运河两端城市的现今名称：
A．涿郡指今 B．余杭指今
（3）假如你是唐朝时期的读书人，从B点到洛阳去，可能经过哪几段运河？
（4）此河开通有什么作用？
学习了隋唐的历史后，下面是某校七年级“阳光学习小组”的同学对隋唐史的总结，其中与历史较吻合的是：
A. 中华文明的起源 B. 统一国家的建立
C. 繁荣与开放的社会 D. 政权分立与民族交融
