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阅读材料,回答下列问题。 材料一 第二次工业革命中两大动力技术的使用,从根本上改...

    阅读材料,回答下列问题。

材料一  第二次工业革命中两大动力技术的使用,从根本上改变了整个工业生产的面貌,造成了巨大的生产力,给人类文明带来深刻的影响,所有这一切,都是18世纪的工业革命所望尘莫及的。

材料二  资本主义最典型的特点之一就是工业的蓬勃发展,生产集中于越来越少的企业的过程非常迅速……不到百分之一的企业,竟占有总数的四分之三的汽车和电力。

材料三  19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表

(1)阅读材料一,写出第二次工业革命的其中两个发明及其发明者。

(2)根据材料二并结合所学知识,说出第二次工业革命对资本主义政治方面产生了什么影响?

(3)材料三的表格说明19世纪末20世纪初列强实力发生了什么变化?

(4)19世纪末20世纪初列强实力的变化,导致国际关系大变动,请举两例进行说明。

 

(1) 发电机:西门子;碳丝灯泡:爱迪生;内燃机:奥托(戴姆勒或狄塞尔)汽车:卡尔·本茨;汽车流水装配线:福特飞机:莱特兄弟等(任意答对两组) (2)资本主义国家进入垄断资本主义时代,社会政治制度发生变化,社会趋于相对稳定。 (3)后起的资本主义国家德国、美国生产发展迅速,超过了老牌资本主义国家英国、法国。(或资本主义政治经济发展不平衡) (4)英德矛盾尖锐;形成三国同盟和三国协约两大对立的军事集团;第一次世界大战爆发等(任意答对两点); 【解析】 (1)依据所学可知,19世纪80年代德国人卡尔·本茨等人设计出内燃机;1879年爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡,为世界带来了光明。 (2)依据所学可知,第二次工业革命影响在经济上的体现是人类进入电气时代,生产领域出现了垄断和垄断组织,生产的社会化程度越来越高;社会政治制度发生变化,社会趋于相对稳定。 (3)依据材料信息可知,后起的资本主义国家德国、美国生产发展迅速,超过了老牌资本主义国家英国、法国。 (4)依据所学可知,在第二次工业革命后,帝国主义国家之间的矛盾十分尖锐,尤其是后起之秀与欧洲传统强国之间的矛盾即法德两国矛盾,帝国主义国家政治经济发展不平衡,终于形成了两大军事对抗集团三国同盟和三国协约,导致一战爆发。  
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    19世纪60年代,在世界近代化浪潮的冲击下,中、俄、日三国相继进行了社会改革,但中外改革的结果却大相径庭。阅读下列材料,回答问题。

材料一  西方的战争和国内革命使这个僵化的帝国终于出现一丝松动的迹象。帝国地方实力派认为,西方的优势是建立在军事基础之上的,一旦这种优势消失,则外患可消,内乱可弥。……1861年,湘派实力人士曾国藩引进西方技术和设备,在刚从叛乱者手中夺取过来的安庆,创办了第一个近代军事企业。

——《全球通史》

材料二  1861年俄历2月19日,沙皇亚历山大二世签署法令(又称二一九法令)。法令规定:农奴获得人身自由,地主不能买卖或交换农民,不能随意干涉农民的生活。农奴在获得“解放”时,可以得到一块土地,但必须高价赎买。

材料三  1868年4月,日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”,决心励精图治,锐意改革。……改革的动力是西化。……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事;大学归功于美国。

——《资本的年代》

(1)指出材料二、三分别反映了俄、日两国近代化进程中的什么重大历史事件?

(2)依据材料二,概括俄国社会改革内容的主要特点。

(3)对比材料一、三,分析日本社会改革取得成功的主要原因。

(4)依据材料二、三,结合所学知识,分析俄、日社会改革的共同影响。

 

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下表反映了1880-1920年世界石油年产量的变化。对这一变化的出现产生了直接影响的是(    )

A. 蒸汽机的改良 B. 火车的诞生 C. 内燃机的应用 D. 珍妮机的发明

 

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在一节历史活动课上,同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明,总结出第二次工业革命的如下特点,其中正确的结论有(    )

①美国和德国的成果突出 ②发明涉及的领域更加广泛 ③技术和发明超出了一国范围

A. 零项    B. 一项    C. 两项    D. 三项

 

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下列历史事件,按发生时间先后顺序排列正确的是:

①第一次世界大战爆发

②《开罗宣言》的发表

③《凡尔赛和约》的签订

A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③②①

 

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近现代以来,美日关系经历了曲折复杂的变化过程。对如下图两幅图片所反映的美日关系,解读正确的是:

A. 日本遭受美国侵略后,学习西方进行改革

B. 日本为打破华盛顿体系,偷袭美国珍珠港

C. 第二次世界大战后,日本在美国的扶植下迅速崛起

D. 第二次工业革命后,美国加紧对日本进行技术输出

 

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