阅读材料,回答问题:
材料一 :陕变事起,曾……通电主张……一直对外……不图讨伐忽然而下,值兹强邻压境,国家民族危在旦夕,方谋解救之不暇,何忍再萁豆之煎,况汉卿(即张学良,字汉卿)通电各项主张,多为国人所同情者,屡陈不纳,迫以兵谏,绝不宜以叛逆目之。而政府遽加讨伐,宁不顾国人责以勇于对内,怯于对外耶?
——1936年12月24日《桂林日报》
请回答:
(1)材料一中的“陕变”是指什么事件?发生在何时?“强邻压境”是指哪一国家?
材料二 :大义当前,不容反顾。只求于救亡主张贯彻,有济于国家。为功为罪,一听国人之处置。
——张学良、杨虎城通电全国的电文
(2)从材料二中可以看出,张学良发动此事件的目的是什么
材料三:2005年4月3日中国国民党主席连战先生率团访问大陆,他在《答谢胡锦涛辞》中说:“诚如总书记刚才所讲,今天的聚会时国民党和共产党六十年来头一次,也是在两岸的情况下党和党见面交换意见,高层次的一次,难能可贵。”
请回答:
(3)连战先生访问第一站是南京,拜谒了中山陵。中山陵是为了纪念谁而修建的?六十年前国共两党最高层次的见面指的是什么事件?国共双方领导人分别是谁?在历史上国共两党曾经有过两次合作,请问:国共两党第一次、第二次合作的开始和结束的标志分别是什么?
阅读下列材料:
材料一 :学习了“近代化的进步”这一内容后,小明同学用下表将所学知识进行了归纳:
历史事件 | 时间 | 领导者 (代表人物) | 纲领(或口号) | 主要影响 |
A | 19世纪60—90年代 | 李鸿章张之洞等 | “自强” “求富” | 迈出中国近代化的第一步 |
B | 1898年 | C | 变法图强 | 起到了思想启蒙的作用,加快了中国的近代化的进程 |
辛亥革命 | 1911年 | D | E | 推翻了清朝统治,结束了两千年的封建帝制,使民主共和观念深入人心 |
G | 1915年
| 陈独秀、李大钊 | F | 是中国近代历史上的一次思想解放运动 |
(1)请按表中的字母顺序填入相应的内容。
(2)结合上述问题概括中国向西方学习的基本过程与特征
(3)从以上材料和问题中你明白了什么道理?
观察下图,结合所学知识回答问题。
下面是有关五幅图的信息,请将信息中出现的史实错误找出来并改正过来。
图一 图二 图三
图四 图五
图一:人民英雄纪念碑上的这幅浮雕,反映了1939年发生在广州虎门的鸦片战争。
错误
图二:魏源编写了《海国图志》,目的是“师夷长技以自强”。
错误
图三:卢沟桥事变标志着中国局部抗战的开始。
错误
图四:甲午中日战争,邓世昌在威海卫战役中壮烈牺牲,表现了英于抗争、勇于牺牲、不屈不饶的大无畏精神。
错误
图五:井冈山革命根据地的创建,中国找到的正确的革命道路是城市包围农村、武装夺取政权的道路。
错误
严复和魏源的共同点是
①都主张学习西方长处;
②都有一颗爱国心;
③都主张学习资本主义制度;
④都主张反对外国侵略。
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②④
D. ①③④
打败日本侵略者的时间及标志是
A. 1937年7月、七七事变
B. 1945年8月、日本天皇被迫宣布无条件投降
C. 1931年9月、九一八事变
D. 1936年10月、三大红军主力胜利会师
近代课本和字典等工具书大多由近代中国历史最长、规模最大的出版机构出版,这个出版机构是( )
A. 商务印书馆 B. 岳麓书社
C. 三联书社 D. 中华书局