满分5 > 初中历史试题 >

创新是社会发展的动力,下列与唐朝发明的生产工具有关的一项是( ) A. 耧车 B...

创新是社会发展的动力,下列与唐朝发明的生产工具有关的一项是(  )

A. 耧车 B. 曲辕犁 C. 水排 D. 翻车

 

B 【解析】 依据所学可知,唐朝农民改进犁的构造,制成曲辕犁,便于耕作,促进了唐代农业的发展和进步,故B符合题意;西汉时发明了耧车,故A不合题意;东汉时发明了水排,故C不合题意;三国时发明了翻车,故D不合题意。故此题选B。
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考点分析:
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唐朝是中国历史上繁荣与开放的时代,谱写出许许多多对外文明交往的赞歌。以下不属于这一时期对外交往成就的是(  )

A. 日本遣唐使来华 B. 玄奘西行

C. 郑和下西洋 D. 鉴真东渡

 

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为了抢救中医药文化遗产,中央电视台将隆重推出一部《中华瑰宝﹣﹣中医药》的大型纪录片。历史上为我国中医治疗学奠定基础、被后世尊称为“医圣”的是(  )

A. 张仲景 B. 华佗 C. 贾思勰 D. 郦道元

 

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以下对科举制产生、发展、废止的脉络归纳正确的一项是(  )

A. 创立于秦朝,完善于隋唐,僵化于明清,废除于戊戌变法期间

B. 创立于汉代,完善于隋唐,僵化于明清,废除于1905年

C. 创立于隋朝,完善于唐朝,僵化于明清,废除于1905年

D. 创立于隋朝,完善于唐朝,僵化于宋元,废除于新中国成立后

 

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和谐是人类永恒的追求,隋唐时期的各种制度和政策,对我们今天建设和谐社会和持久和平、共同繁荣的和谐世界,依然有着很多可以借鉴的地方。据此回答下列问题。

步骤一:走进历史,了解社会和谐

(1)社会经济的和谐:请举出这段时期出现的两个盛世局面。

(2)君主与大臣的和谐:请举出这段时期出现的一对相处最融洽的君臣。

(3)民族与民族的和谐:请举出唐朝与周边民族和谐相处的一个典型事例。

(4)国家与国家的和谐:请举出唐朝与周边国家友好交往的两个典型事例。

(5)社会制度的和谐:请举出这一段时期开创的一个有利于人才参政的制度。

(6)人与自然的和谐:请举出这一时期开通的一个至今仍在发挥作用的工程。

步骤二:关注现实,为创建和谐社会献计献策

(7)结合所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?

 

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阅读材料,回答问题。

材料一  :

请回答:

(1)图一图二分别是什么生产工具?图三是什么陶器?

材料二  “乱世”的景象是国家动荡,战乱频仍,人民流离失所;“治世”的特征则是国家安定,政治清明,人民安居乐业。

——摘编自《治世、乱世》

(2)根据材料二并结合所学知识,写出与唐玄宗相关的“治世”与“乱世”局面。你认为唐玄宗在位时期社会局面出现“乱世”的原因是什么?

材料三 

(3)材料三反映了当时唐朝采取了怎样的对外政策?材料三中两位人物的事迹说明唐朝的对外交往有何特点?

 

 

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