阅读材料,回答问题
材料一
材料二
在西藏地区,流传着一首赞美文成公主的诗歌:从汉族地区来的文成公主,带来了各种粮食三千八百种,给吐蕃粮库打下坚实的基础;从汉族地区来的文成公主,带来各种手艺的工匠五千五百人,给吐蕃工艺打开了发展的大门;从汉族地区来的文成公主,带来了各种牲畜共有五千五百种,使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。
材料三
A、他以无我无人无众生无寿者相,不畏生死的精神,西行取佛经,体现了大乘佛法菩萨,渡化众生的真实事迹。他的足迹遍布印度,影响远至日本、韩国以至全世界。他的思想与精神如今已是中国、亚洲乃至世界人民的共同财富。……
B、他带去佛经、建筑、雕刻、医学和书法等知识,对促进中日文化交流和日本文化的发展做出了贡献。他在日本十年,深受日本人民的崇敬,死后葬在日本的唐招提寺。
(l)材料一和材料一从哪几个角度反映了盛唐气象?图二妇女打球显示了当时社会怎样的精神风貌?
(2)结合材料二和所学知识,说出文成公主远嫁的情况及其影响。
(3)材料三A、B中的“他”分别是准?从他们的经历中我们能感受到什么精神?
(4)唐朝的民族关系和对外交往情况对我们有什么启示?
(一)阅读下列文本框内容,回答问题
①他成功地统一了经历数百年严重分裂的中国。他最重要的改革这一是实行通过考试选拔政府官吏的制度,为中国提供一批批非常得力的行政官员。 | ②“大业三年设十科举人,中有‘学业优敏,文才秀美’一条,或即进士科之始。” |
(1)①主要概括了“他”哪些历史功绩?“他”为什么要改革选官制度?
(2)②从“学业从优,文才秀美”可看出进士科具有什么特点?进士科的创办产生了怎样的影响?
(二)观察下边地图,回答问题
(3)请在图中空白处填写大运河的两段河流的名称;并指出隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?
北宋为了把地方财赋收归中央,设置( )
A. 知州 B. 通判 C. 转运使 D. 宰相
宋太祖为防止宰相权力过大,采取 的办法,削弱相权。
A. 减少数量 B. 分化事权 C. 限制自由 D. 使用亲信
960年正月的一天,北周的边境传来敌情,宋州归德军节度使奉命出征,不料半路却出现意外,士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上,拥他做了皇帝,以“宋”为政权名称,这就是黄袍加身,这里的他是( )
A. 石守信 B. 赵光义 C. 赵普 D. 赵匡胤
五代十国并非指一个朝代,是指一个特殊的历史时期。关于这一时期的表述与史实不符合的是( )
A. 十国是指南方地区的九个政权加上北方的北汉
B. 北方政权更迭频繁,战事不断,政局动荡不安
C. 五代十国时期,政权分立,阻碍了国家的统一
D. 南方地区,政局相对稳定,经济有一定的发展