阅读下列材料,回答问题。
材料一:鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。
材料二:贞观初年,他从长安出发,历经磨难,到达天竺。他在天竺遍访有名的佛教寺院,并在佛学高学府学习,成为著名的佛学大师。贞观后期,他携带大量佛经回到长安。
(1)材料一中的人物去的是哪个国家?最终到达这个国家的时间是什么时候?他在该国传授了哪些“道艺”?
(2)材料一中的人物在这个国家修建的寺庙叫什么?
(3)材料二的“他”指的是谁?材料中的“最高学府“指的什么?
阅读下列材料,结合所学知识,判断下列说法是否正确,正确的涂“正确”。错误的涂“错误”。
材料一:他是隋朝的第二代皇帝,他在位时开通了纵贯南北的大运河。在他的统治后期,滥用民力,暴虐无道,直接导致了隋朝的灭亡。
材料二:他是唐朝第二代皇帝,他任用贤才和敢于直言的谏臣,减轻人民负担,使国力逐步强盛,社会经济出现繁荣景象。
(1)材料一中的“他”指的是隋炀帝。( )
(2)材料一中的“运河”南端点是洛阳。( )
(3)材料二中的“他”指的是唐太宗。( )
(4)材料二中的“繁荣景象”被称为开元盛世。( )
(5)从两则材料中可以得出统治者应爱惜百姓,得民心者的天下。( )
五代十国时期,北方黄河流域最先出现的政权是( )
A. 后梁 B. 后周 C. 吴 D. 闵
五代十国时期割据太原的是( )
A. 南唐 B. 吴越 C. 北汉 D. 前蜀
后周的第二个皇帝是( )
A. 李渊 B. 李世民 C. 杨坚 D. 周世宗
唐朝时把今印度、巴基斯坦、孟加拉国称为( )
A. 大食 B. 大秦 C. 匈奴 D. 天竺