阅读下列材料,回答问题:
材料一
时间 | 事件 |
1949年10月 | 中华人民共和国成立 |
1952年底 | 土地改革完成 |
1953——1957年 | “一五”计划的实施 |
1978年底 | 中共十一届三中全会召开 |
1985年 | 国有企业改革全面展开 |
材料二 经济保持中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值稳居世界第二……积极发展社会民主政治,推进全面依法治国,党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一的制度建设全面加强.……中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
(1)请从材料一中任意选取三个有关联的历史事件,通过设计示意图的形式将其关系展示出来,并说明设计理由。
(2)据材料二,概括新时代中国特色社会主义建设中,中国共产党带领人民取得了哪些成就?
(3)综上所述,你能从中得到哪些认识。
阅读下列材料,回答问题:
材料一 1919年,陈独秀针对中国外交完全失败说:“这个分脏会议与世界永久和平,人类真正幸福,隔将不止十万八千里,非全世界的人民都站起来直接解决不可。”
材料二 20世纪的中国经历了三次历史性的巨变:第一次是辛亥革命、第二次是中华人民共和国成立、第三次是中国共产党十一届三中全会后的改革开放。五四运动是第一次历史巨变的补课,是第二次历史巨变的起点。
材料三 五四运动的发起者和学生运动的主力军,就是北京大学。这所创建于戊戌维新之际的高等学府,到“五四”发生时已有21年的历史了。在救亡图存的时代背景下,在民族启蒙与觉醒的一缕晨光中,新文化运动作为五四运动的思想先导,在北京大学孕育发展起来。北京大学教育改革带来的学术自由、思想独立、追求真理的新风尚为新文化运动的发生培育了肥沃的土壤。五四精神也从此融入北京大学的文化之中,成为这所百年学府催发新生的力量源泉。
(1)材料一的“分赃会议”指什么?据材料一并结合所学知识回答五四运动发生的背景?
(2)据材料二,结合所学知识如何理解“补课”与“起点”。
(3)根据材料三回答北京大学与五四运动的关系。
(4)2019年是五四运动100周年,请你为传承“五四精神”建言献策。
观察下列文化遗产图片材料,回答问题。
(1)上面四幅图片哪些是研究历史的“第一手史料”?除了阅读史籍和欣赏图片,我们还有哪些掌握了解历史的有效途径。
(2)图一和图三所代表的古代文明有哪些相同之处。
(3)综合上述材料,我们应如何对待世界的不同文明。
《联合国气候变化框架公约》第24次缔约方大会于2018年12月2日-15日在波兰卡托维兹举行。此外,比尔·盖茨也曾公开表示:“到本世纪末,贫穷国家的数百万人将因气候变化而死亡。”这说明了人类比以往任何时候都更加关注生态环境变化。目前人类面临的主要生态环境问题有
①土地荒漠化
②人口爆炸
③难民增多
④臭氧层破坏
⑤水资源短缺
A. ①②③⑤
B. ①④⑤
C. ②③④
D. ②③④⑤
这是战时的一场高峰会议,在这次会议上,苏、美、英三国首脑按照力量对比、国家强弱,在战争中的贡献大小以及利益“平衡”原则,对大国关系做出了调整。下列各项与此会议相关的是
A. 战胜的协约国集团处置战败的德国
B. 决定三国一致对德宣战
C. 会议解决战后的重大问题
D. 使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面
某历史小组在撰写研究性学习论文时,使用了以下历史图片,据此判断,该小组撰写研究性学习论文时的内容不包括
A. 亚非拉国家新发展
B. 战后资本主义新变化
C. 世界资本主义殖民体系逐渐崩溃
D. 亚非拉的奋起改变着世界的面貌