Question

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一 

（1）图所示人物是谁？他创立了什么学派？他的言论被整理在哪一部著作中？

（2）请简要概括材料一中人物的思想？

（3）对于材料一中人物提出的思想，秦汉两朝统治者的态度截然不同，请你用史实证明这一观点。

材料二  有一位思想家提出一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方能够相互转化。他善于从正反两面思考问题。

（4）材料二中的思想家是谁？他是什么学派的代表人物？

材料三 

（5）材料三中的人物是谁？他提倡什么？他的思想得到哪国国君的赏识？

材料四  “知己知彼，百战不殆”

（6）上述材料出自哪一著作？他的作者是谁？

Answer

（1）孔子；儒家学派；《论语》。

（2）提出“仁”的学说，主张“爱人”、“为政以德”；创办私学，广收门徒；因材施教；他教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；“温故而知新”等。

（3）秦朝：秦始皇“焚书坑儒”；汉朝：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。

（4）老子；道家学派。

（5）韩非子；提倡法治，主张改革；秦国。

（6）《孙子兵法》；孙武。

【解析】

（1）根据材料一的图片可知，这是孔子，他是春秋晚期鲁国人。孔子是儒家学派的创始人，孔子的言行，被其弟子整理成《论语》一书。

（2）根据所学知识可知，思想方面：提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”“为政以德”，要求统治者能体察民情，爱惜民力，反对苛政和任意刑杀。教育方面：孔子是一位大教育家，他兴办私学，广收门徒，主张有教无类。他注意“因材施教”，对不同的学生给予不同的教育。他要求学生对学过的知识要经常复习“温故而知新”。他还教育学生要养成老实的学习态度，教育主张：“因材施教”。“温故知新”。

（3）结合所学知识可知，秦始皇在思想上焚书坑儒，摧残了古代文化，扼杀了自春秋战国以来的学术思想活跃的局面，实质上是一种文化专制统治；汉武帝在思想上接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想，排斥其他各家学说。

（4）根据所学和材料二可知：这种对立统一的思想，是老子的理论。他是中国伟大的哲学家和思想家之一，道家学派创始人。

（5）根据材料三的图片可知，这是韩非子，法家的代表人物。他主张改革，反对儒家的仁政，提倡法治。认为历史是进步的，后代总要胜过前代，提出建立君主专制中央集权的封建国家（秦始皇建立中央集权的思想来源），著有《韩非子》。他的思想得到秦国国君的赏识。

（6）根据材料四“知己知彼，百战不殆”，可知这是孙武的言论。孙武是春秋晚期杰出的军事家，著有《孙子兵法》，是世界上最早的兵书。提出“知彼知己者，百战不殆”等军事原则。