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阅读下列材料,回答问题: 材料一:为了巩固农民经济和提高生产力,以及为了确切地规...

    阅读下列材料,回答问题:

材料一:为了巩固农民经济和提高生产力,以及为了确切地规定农民应负担的国家义务,……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理……

﹣﹣1921年3月俄共(布)第十次代表大会决议(节录)

材料二:1913﹣1925年俄国(苏俄或苏联)粮食产量

年份

项目

1913年

1921年

1923年

1925年

粮食产量(亿普特)

39.79

22.13

34.55

44.24

 

材料三:1933年5月,发布《农业调整法》,强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品的价格,解决农副产品过剩问题;国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是(美国)抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则,实现国家对经济生活的全面干预和调节。                   

﹣﹣节选自《从分散到整体的世界史》

材料四:在20世纪世界现代化进程中,不同的国家,经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式,都可能使一个国家完成工业化,实现经济转型,但这两种模式走向极端和僵化后,也会造成严重弊病。

请回答:

(1)从材料一可以判断出,苏俄当时实行了什么政策?

(2)据材料二和所学知识,指出1913年﹣1921年俄国(苏联)粮食产量变化的原因?

(3)据材料二概括1921﹣1925年俄国(苏俄)粮食产量变化趋势?结合所学知识,分析出现这一变化趋势的主要原因?

(4)材料三反映了美国历史上的哪一重大事件?结合材料三说出其特点?

(5)根据所学史实,回答下列问题:①20世纪二、三十年代,以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响?

②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果?最终,哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式?

(6)以上是两种不同意识形态国家的成功改革,从中你能得到什么启示?

 

(1)新经济政策。 (2)战时共产主义政策。 (3)粮食产量增长;实行了新经济政策。 (4)罗斯福新政;在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预和指导。 (5)①消极影响:爆发了1929﹣1933年资本主义世界经济危机。②影响:造成国民经济比例严重失调(偏重重工业发展,农业和轻工业落后);中国。 (6)改革是一个国家或社会前进和发展的动力。只有不断在原有制度上加以改革,顺应历史发展的潮流,才能使国家更加强大,否则就会落后陷入挨打的局面。 【解析】 (1)根据材料“为了巩固农民经济和提高生产力,以及为了确切地规定农民应负担的国家义务,……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料,农民可以全权处理”并结合所学知识可知,苏俄当时实行了新经济政策。1921年,苏俄放弃战时共产主义政策,开始实行新经济政策。允许多种经济并存,大力发展商品经济,废除余粮收集制。 (2)根据材料“1913﹣1925年俄国(苏俄或苏联)粮食产量”并结合所学知识可知,1913年﹣1921年俄国(苏联)粮食产量变化的原因是实行战时共产主义政策,俄国十月革命胜利后,国内外的反动敌人企图把它扼杀在摇篮中,苏俄爆发了内战,为了集中全国的人力、物力打败敌人,苏俄实施了战时共产主义政策,战时共产主义政策规定实行余粮收集制,国家对粮食垄断,禁止贸易、保存和私藏粮食,这项政策是一种为赢得战争而采取的非常经济措施,对于打败国内外反革命势力的联合反扑起了重要作用,但它不利于社会生产力的不断提高,挫伤了农民生产的积极性。 (3)根据材料“1913﹣1925年俄国(苏俄或苏联)粮食产量”并结合所学知识可知,1921﹣1925年俄国(苏俄)粮食产量产量不断增长。1921年,苏俄放弃战时共产主义政策,开始实行新经济政策。允许多种经济并存,大力发展商品经济,废除余粮收集制,到1925年底,苏联国民经济恢复工作基本完成。 (4)根据材料“1933年5月,发布《农业调整法》,强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖,以提高农产品的价格,解决农副产品过剩问题;国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴”并结合所学知识可知,材料三反映了美国的罗斯福新政;1929年﹣1933年的经济危机冲击了美国的资本主义制度。为挽救经济危机,罗斯福就任美国总统后实行了新政。新政的主要特点是在不改变资本主义制度的前提下,加强国家对经济的干预和指导,罗斯福新政开创了资本主义国家对经济干预的先河,美国经济缓慢恢复过来。 (5)根据所学知识可知,①20世纪二、三十年代,以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生的消极影响是爆发了1929﹣1933年资本主义世界经济危机。②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成的严重后果是造成国民经济比例严重失调(偏重重工业发展,农业和轻工业落后);最终,中国的改革成功突破了“计划经济”模式,建立了社会主义市场经济体制,促进了经济的发展。 (6)本题是开放型题目,考查学生开放性思维的能力。只要符合题意,言之有理即可。如改革是一个国家或社会前进和发展的动力。只有不断在原有制度上加以改革,顺应历史发展的潮流,才能使国家更加强大,否则就会落后陷入挨打的局面。  
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