美国历史学家斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中写道：“他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩又较稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，遏制了创造力，培育了顺从性。”“这一制度”指的是（ ）
A. 堆糖的科举制 B. 明朝的八股取士
C. 明朝的厂卫制度 D. 清朝的“文字狱”
“友好和平交往”是中华民族的优良传统。下列人物活动能体现这一优良传统的是
A．①②③ B．①③④
C．①②④ D．②③④
下列哪一叙述是学习研究历史最可靠的材料（ ）
A. “女娲造人”的传说
B. 绵阳出土的汉代铭文铜镜
C. 电影《荆轲刺秦王》
D. 小说《封神榜》
20世纪以来，世界风云变幻，国际关系格局不断变化、调整；世界经济飞速发展，也影响着世界局势的发展、变化。阅读材料，回答问题。
材料一:下图是世界历史某一时期发展线索示意图
(1)材料一图示中两次世界大战后建立的世界格局分别是什么?苏联解体有何标志性意义?
材料二:
(2)从图一、图二中可以看出当今世界政治格局朝着怎样的趋势发展?
材料三:
(3)结合图三、图四史实，分析二战后西欧经济发展和走向联合的原因。
(4)结合材料及问题解答，请你谈谈中国应如何应对当今世界政治格局的演变。
阅读材料，回答下列问题。
材料一：18世纪中期到19世纪中期……引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
——中国经济网
材料二：
（1）材料一中，“生产的革命”最先开始于哪个生产部门？英国能“技冠群雄”的政治前提是什么？
（2）材料二中，不同吋期的煤炭、石油产量呈现怎样相同的变化？分别简析带来这种变化的原因。
（3）根据上述材料并结合所学知识，谈谈你对科学技术的认识？
阅读材料，回答下列问题。
材料一：毛泽东等国家领导人登上天安门城楼，首都30万军民齐集天安门广场，隆重举行开国典礼。毛泽东向全世界庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
——选自八年级下册历史教材
材料二：“改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路……市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。”
——邓小平南方视察谈话摘要
材料三：世界上还能有谁，提出这样的伟大决策，让数亿农民成功解决了温饱，让座座城市神话般崛起；世界上还能有谁，提出这样的伟大理论，成为引领中华民族前进的光辉旗帜。
——改编自一位伟人纪念堂中的留言
（1）今年是中华人民共和国成立多少周年？你怎样理解“中国人民共和国成立”的意义？
（2）1992年初，邓小平视察南方多次发表谈话，当时的国内背景是什么？这些讲话有什么重大历史意义？
（3）邓小平自称是“中国人民的儿子”。你如何评价他？材料三中的“伟大理论”是什么？
（4）今天，中国的发展已经站在一个新的历史起点，你认为中华民族伟大复兴之路将如何继续？
