Question

阅读材料，完成下列要求。

材料一：追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短促，于“古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导。”

——摘编自王亚南《中国官僚政治研究》

材料二：清代的雍正皇帝曾说，“中国之一统，始于秦。塞外之一统，始于元，而极盛于我朝”。

——摘编自刘晓东《“华夷一家”与新的“大一统”》

（1）材料一中的“始皇”是谁？结合所学知识，说明该材料反映的历史事件及其影响。

（2）据材料二并结合所学知识，概述“塞外之一统，始于元，而极盛于我朝”的表现。

（3）概括上述材料所反映的历史主题。

Answer

（1）秦始皇（嬴政）；秦统一六国，建立中央集权的封建国家。秦的统一结束了分裂割据的局面，促进经济文化的发展和社会进步，中央集权制度在我国历史上影响深远。

（2）元朝时，设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖；为了加强对西藏的管辖，设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，从此中央政府对西藏正式行使行政管辖。清朝时，乾隆时期设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，雍正帝设驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务清朝在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台等地设立了将军，在西北各地设立了参赞大臣等官职，兼管军务和民政。

（3）统一国家的巩固和发展。

【解析】

（1）据材料“追始皇吞并六国，统一宇内，统治时期虽极短促，于‘古人之道法，无不革除，后世之治术，悉已创导’”并结合所学知识可知，材料中的“始皇”是秦始皇（嬴政）；结合所学知识可知，材料反映的历史事件是秦统一六国，建立中央集权的封建国家。公元前230﹣前221年，秦王嬴政（后称秦始皇）先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家﹣﹣秦朝。秦的统一结束了分裂割据的局面，促进经济文化的发展和社会进步。秦始皇创立了一套封建专制主义的中央集权制度，最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察。秦朝在地方上推行郡县制。中央集权制度在我国历史上影响深远。

（2）据材料“中国之一统，始于秦。塞外之一统，始于元，而极盛于我朝”并结合所学知识可知，元朝时，为了对辽阔的疆域进行有效的治理，元朝的统治者根据各地区的情况，采取因地制宜的方式，在东北、西北、东南、西南等地区设置相应的管理机构，加强中央对这些地区的统治。设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖；为了加强对西藏的管辖，设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务，从此中央政府对西藏正式行使行政管辖。清朝时，康熙平定准噶尔部噶尔丹叛乱，稳定西北地区；乾隆帝平定大小和卓的叛乱，设置伊犁将军，管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区，巩固了我国的西北边疆，维护了国家的统一。顺治帝和康熙分别风册封五世达赖和班禅，建立了达赖和班禅须经中央政府册封的制度。1727年，雍正帝设驻藏大臣，代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务。为了促进多民族国家的巩固和发展，清朝在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台等地设立了将军，在西北各地设立了参赞大臣等官职，兼管军务和民政，大大加强了中央对边疆和少数民族地区的管辖。

（3）本题为总结性试题，根据上述分析和所学知识可知，材料所反映的历史主题是统一国家的巩固和发展。