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王建《凉州行》:“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学...

王建《凉州行》:“蕃人旧日不耕犁,相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐。”对诗句理解准确全面的是(    )

A. 中外经济文化交流 B. “蕃人”学习汉文化

C. “胡乐”在全国盛行 D. 民族融合,相互学习

 

D 【解析】 结合材料“洛阳家家学胡乐”可以得出,唐朝时期经济发展,促进了民族融合,故D符合题意;通过分析材料“洛阳家家学胡乐”可知,材料只是强调了民族融合的信息,没有涉及中外交流,故A不符合题意;材料“洛阳家家学胡乐”反映了胡汉民族融合的信息,没有体现“蕃人”学习汉文化的信息,故B不符合题意。材料中“洛阳家家学胡乐”的不能反映“胡乐”在全国盛行,故C不符合题意;综上所述,故选D。  
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考点分析:
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下图的隋唐历史时间轴中①②依次是

 

 

A. 安史之乱、贞观之治

B. 贞观之治、安史之乱

C. 澶渊之盟、安史之乱

D. 贞观之治、澶渊之盟

 

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