“周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”的故事家喻户晓，与“诸侯”“列国”的产生相关的是（ ）
A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制
中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了（ ）
A. 中国人善于想象 B. 华夏族是由不同部落融合而成
C. 中华民族的锐意进取精神 D. 中华民族的团结友爱传统
促使半坡原始居民和河姆渡原始居民过定居生活的主要原因是（ ）
A. 自然环境的变化 B. 氏族公社的形成
C. 学会建造房屋 D. 原始农业的发展
火的使用经历一个极其漫长的过程，从恐惧到认识，从认识到使用，从使用天然火到人工取火。我国古代哪一原始居民掌握了人工取火技术（ ）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人
物久则废，器久则坏，法久则弊，改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。请阅读材料，探究下列问题：
（政治篇）
材料一 管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。
——《论语》
及秦孝公用商君，坏井天，开阡陌，急耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。
——《汉书•食货志》
如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者，那么西魏、北周就是追随者……北周政权折射出中华民族历史重新走向全国统一，建立在魏晋南北朝民族大融合的基础使上。
——《简明中国史读本》
（1）材料一中三则史料依次反映了我国古代史上三次政治改革，其中管仲改革有何历史影响？
（2）根据上述史料，从中概括出第二、三则史料中的两次改革历史作用的相同之处。
（艺术篇）
材料二
（3）写出材料二中《史记》的体例；图二作品有“天下第一行书”的美誉，其作者是谁？（注：图片不清并不影响答题）
（思想篇）
材料三 子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
——《论语》
（4）以上材料体现了孔子怎样的思想主张？谈谈这种思想主张对当今社会有什么作用？
（教育篇）
（5）请写出唐朝科举制完善相关的三位皇帝？
“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这是诗仙李白歌颂秦始皇的诗句，这首诗肯定了秦始皇哪方面的功绩？（ ）
A. 统一文字 B. 统一中国 C. 修筑长城 D. 设郡置县
