Question

阅读材料，回答问题。

材料一：19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家，农奴境况悲惨，暴动频繁。农民的“叛乱”每十年都要高涨一次，这使头号大地主亚历山大二世不得不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些。

材料二:日本仅仅用了二十多年时间，就实现了经济的崛起......而无论从哪个角度来分析，人们都无法忽视其中最根本的一个原因。日本战败以后被炸为废墟，但是呢，它还是留下了明治维新以来百年发展的底子，像科学技术人才，还有些学习西方的，搞工业化的一套东西，所以，这是日本战后尽快经济腾飞的一个基础。

材料三：从1688年以后......这是一项伟大的成就，而英国是世界上第一个取得这一成就的国家，使英国成为一个开放的社会。相对宽容的社会环境，为英国的经济发展创造了条件，也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。

材料四: 这个国家的出现，虽然只有230年的历史，但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上，独创性地走出了一条自己的发展道路，将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。

(1)根据材料一，俄国通过什么事件摆脱了这一困境?这一事件是俄国历史的重大转折点，我们的依据是什么?

(2)根据材料二的内容指出日本在二战后经济腾飞的最主要因素。

(3)结合所学知识说明材料三中“一项伟大的成就”是指什么。

(4)“这个国家”在崛起过程中先后遇到过哪些重大的问题?举两例并说明各是怎样解决的。

(5)世界大国的崛起给了我们什么启示?

Answer

（1）事件：俄国 1861 年改革；依据：有利于资本主义的发展或加快了资本主义的发展或走上了资本主义道路。

（2）明治维新以来百年发展留下的底子。

（3）确立了君主立宪制的政治制度。（或光荣革命、或《权利法案》）

（4）制度问题。通过独立战争（或美国内战）

外部环境问题。抓住两次世界大战的机遇。

经济问题。工业革命（或罗斯福新政）。

（5）大国的崛起靠的是科技，国与国之间的较量说到底就是国民素质的较量，是人才的较量。（言之有理即可）

【解析】

（1）依据所学知识可知材料一“19世纪中期”“亚历山大二世”可知，俄国通过1861年废除农奴制改革摆脱了这一困境。俄国废除农奴制改革是自上而下实行的资产阶级性质的改革，促进了俄国资本主义的发展，是俄国历史上的重大转折。

（2）需要将材料二中关于推动日本经济发展的重要内容找出来进行归纳。阅读材料后发现这些因素包含在“它还是留下了明治维新以来百年发展的底子，像科学技术人才，还有一些学习西方的，搞工业化的一套东西”中。分析可知日本经济腾飞的原因是与1869年日本进行的明治维新以来日本培养的人才和向西方学习中发展近代工业所保留的基础有关。 
（3）结合材料中提到的“1688年”和“英国”等内容，可知这一年英国发生了“光荣革命”，将复辟的斯图亚特王朝推翻，确立了资产阶级和新贵族的统治，1689年颁布了《权利法案》，以法律的形式对王权进行了限制，使英国确立起君主立宪制的资产阶级政治体制，这是世界历史发展中的“一项伟大的成就”。 
（4）结合材料中提到的“230年的历史”、“世界第一经济强国”，可以判断这个国家是1776年建国的美国。在它成立和发展的过程，先后有英国的殖民统治和两种制度之间的矛盾阻碍了美国经济的发展，美国人民先后进行了独立战争和南北战争解决了制度问题，又抓住了工业革命的进程，提高了本国的生产力。
（5）解决本题先明确四则材料中提到的国家为英国、日本和美国，再归纳这些国家崛起的原因，不外乎是生产关系适应了生产力的发展，科技推动了生产力的发展，开放、宽容的社会环境推动了社会的发展等。因此从中中国需要借鉴的是：不断的深化改革，坚持对外开放，重视科技和教育，提高中国的综合国力等。