他的改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。“他”是
A. 叶卡捷琳娜二世
B. 彼得一世
C. 尼古拉二世
D. 伊凡四世
请围绕以下两幅图片写一篇历史小短文。（要求：题目自拟，史实正确能体现史实之间的内在联系，字数80﹣120字）
阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一 1889年，明治天皇颁布了大日本帝国宪法，……明治政府还致力于废除不平等条约，经过多年外交努力，到1911年完全废除了治外法权，取消了外国人居留权恢复了关税自主权，为日本摆脱沦为半殖民地的危机创造了条件，使日本成为当时亚洲唯一能够继续保持民族独立的国家。
材料二 巴黎和会上，议定中的《凡尔赛条约》把德国在山东的权利转让给了日但在华盛顿会议期间，美、英表示支持中国收回山东主权的要求。中日两国在会外达成协议，基本上恢复了中国对山东的主权。
材料三 战败后的日本，国民经济处于崩溃的边缘。但是，日本政府充分利用当时国内外各种有利条件，发展本国经济。20世纪60年代末，日本成为资本主义世界的第二经济大国。
（1）读材料一，最先与日本签订不平等条约的是哪个国家？为了摆脱沦为半殖民地的危机，日本进行了什么改革？
（2）材料二中，在中国收回山东主权的问题上，美、英的态度发生了什么变化？导致这种变化的最主要原因是什么？
（3）读材料三，举例说明“日本政府充分利用当时国内外各种有利条件。”
阅读下列材料，结合所学知识，回答问题
材料一
| A | 1861年改革 |
时间 | 18世纪初 | 1861年 |
背景 | 俄国远远落后于西欧 | 俄国远远落后于西欧 |
目的 | 改变俄国落后的状态 | 维护沙皇的专制统治 |
影响 | 开启了俄国的近代化进程 | B |
材料二 前苏联国歌《牢不可破的联盟》中唱道：“伟大俄罗斯，永久的联盟独立共和国，自由结合成；各民族意志，建立的苏联。……伟大的列宁，指明了前程；斯大林教导，要忠于人民；并激励我们，去建立功勋。”
材料三 1991年12月26日，苏联最高苏维埃举行最后一次会议，宣布苏联停止存在，苏联正式解体。
（1）读材料一，表格中的A、B处应该填什么？
（2）读材料二，“伟大的列宁，指明了前程。”列宁有哪些主要贡献？
（3）读材料三，苏联解体的主要原因有哪些？对世界格局产生了什么影响？从沙俄与前苏联的历史变迁中，你能得到什么启示？
阅读下列材料，回答问题
材料一：1916年11月，罗曼•罗兰在《战时日记》中写道：“欧洲正在奔向奴役和毁灭，两年以来，它一直疯狂地沿着这条灾难的道路越走越远。”
材料二：2011年，时任美国总统的奥巴马宣布12月7日为“国家珍珠港荣军纪念日”，以勿忘国耻，纪念死伤将士。
材料三：1951年法国、意大利、联邦德国、比利时、荷兰和卢森堡六国决定把各自的煤钢工业置于共同管理之下，建立欧洲煤钢联营。1958年，六国又形成了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体。1967年，上述三个机构合并，统称为欧洲共同体。欧共体作为当时世界上最大、最紧密、最健全的区域性经济集团，对美国的经济霸主地位形成强烈冲击。
（1）材料一中，使“欧洲奔向奴役和毁灭”指的是哪一历史事件？为什么？
（2）材料二中，奥巴马设立的“纪念日”与哪一历史事件有关？该事件发生后，反法西斯国家走向联合，试举出合作的相关史实。
（3）读材料三，法、德等国为什么要成立欧共体？它的成立有什么意义？
（4）从以上三则材料中，你能得出什么启示？
阅读材料，回答问题：
材料英国作家笛福创作的小说《鲁滨逊漂流记》出版于1719年，其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下：鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过得很富裕后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”，岛上居民也有所增加，整个小岛都是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去“视察”过他的领地。
（1）材料中鲁滨逊的经历反映了世界近代早期哪些重大历史现象？
（2）任选一个历史现象，简述其影响。
