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王亮同学是一位歌迷,下面材料一、二是他搜集到的两首歌曲的部分歌词;阅读后回答问题...

王亮同学是一位歌迷,下面材料一、二是他搜集到的两首歌曲的部分歌词;阅读后回答问题:

材料一:我们唱着东方红当家做主站起来,我们讲着春天的故事改革开放富起来,继往开来的领路人带领我们走进新时代……

──《走进新时代》

材料二:一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座金山……  

──《春天的故事》

材料三:请将下列图片的代号填写在相应的序号下:

请回答:

(1)材料一中所唱到的让我们“当家作主站起来”、“富起来”、“带领我们走进新时代”的人物分别是谁?

(2)材料二、中的老人是谁?其主要历史业绩有哪些?

(3)请将材料三图片的代号填写在相应的括号里:

“最可爱的人”──(     );“铁人”──(     );

“两弹元勋”──(     );“党的好干部”──(      )。

 

(1)毛泽东、邓小平、江泽民 (2)邓小平; 业绩:领导改革开放,提出建设有中国特色社会主义思想等。(言之有理即可) (3) “最可爱的人”──( A );“铁人”──( C ); “两弹元勋”──( B );“党的好干部”──( D ) 【解析】 (1)依据材料一“我们唱着东方红当家做主站起来,我们讲着春天的故事改革开放富起来,继往开来的领路人带领我们走进新时代”的信息,依据所学知识可知,让我们“当家作主站起来”的人物是毛泽东,“富起来”的人物是邓小平,“带领我们走进新时代”的人物是就江泽民。 (2)依据材料二“一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般崛起座座城,奇迹般聚起座座金山”的信息,依据所学知识可知,材料中的老人是邓小平,他领导改革开放,提出建设有中国特色社会主义思想,是建设社会主义的总设计师。 (3)依据材料三的图片信息,依据所学知识可知, “最可爱的人”指的是黄继光;“铁人”是石油工人王进喜;“两弹元勋”是邓稼先;“党的好干部”是焦裕禄。  
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考点分析:
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阅读下列材料:

材料一:(建国初期)毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么?能造桌子椅子、能造茶碗茶壶……但是,一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”

材料二 集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。

──上述材料均选自人教版历史八年级下册

请回答:

(1)为了改变材料一中状况,我国政府编制了什么经济发展计划?列举这一时期的主要成就。(最少三项)

(2)材料二 是哪次会议上制定的党和人民的主要任务?它起到了什么作用?

 

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新中国成立后,党和国家很重视民主政治的建设,但也走了不少弯路。请阅读下列材料,回答问题:

材料一 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民。

材料二 叶剑英首先拍案而起,说:“你们把党搞乱了,把政府搞乱了,把工厂、农村搞乱了!你们还嫌不够,还一定要把军队搞乱!这样搞,你们想干什么?”徐向前激愤地拍着桌子说:“军队是无产阶级专政的支柱。你们这样把军队乱下去,还要不要这个支柱!”

──上述两则材料均选自人教版历史八年级下册

(1)材料一所说的内容出自哪部文件?

(2)材料二中的“你们”是些什么人?他们“想干什么”?

(3)材料二反映的历史行为与材料一内容规定是否相符?我们应该从叶剑英、徐向前等老干部身上继承什么精神?

 

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阅读下列材料:

材料一:毛泽东说:“我们不出兵,让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰增高,则对各方都不利,首先是对东北更不利,整个东北边防被吸住。南满电力将被控制。总之,我们认为应当参战,必须参战,参战利益极大,不参战损害极大。”

请回答:   

(1)材料中毛泽东说的“必须参战”指的是什么战争?

(2)中国参战的目的是什么?

(3)这次战争结束的标志是什么?

材料二   

识图回答:

(4)材料二图1反映的是什么事件?

(5)图2农民手中拿着的是什么文件?

(6)这一文件公布后中国开展了什么运动?有何意义?

 

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为了维护民族平等、团结,促进地区发展,我国确定了一项基本的政治制度,那就是(  )

A. 民族区域自治 B. 民族自决 C. 西部大开发 D. 各民族共同发展

 

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中国是由多少个民族组成的统一的多民族国家 (  )

A. 49个 B. 51个 C. 55个 D. 56个

 

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