正如恩格斯说的一样“拿破仑走到哪里，哪里的徭役劳动，代役租、对老爷的重贡赋等一大堆陈腐废物，连同老爷本身，就像被魔仗点了一下似的立即消失”，据此可知，拿破仑对外战争
A. 打击了欧洲封建势力 B. 扩大了法国的疆域
C. 促进了工商业的发展 D. 稳定了法国的政局
“中国梦”是中国人追求国家富强、民族复兴、人民幸福之梦。近代以来，辈辈仁人志士，为追求“中国梦”而不懈努力，几多教训，几多启示 。阅读材料，结合所学知识回答问题。
（中体西用）
材料一 “中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，莫如学习外国利器。”
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
（立宪之梦）
材料二 梁启超认为，“我支那四千年之大梦唤醒，始自甲午战败”。有人认为戊戌变法在政治上是具有君主立宪制的目标和理想，在经济上又推动民族工商业的发展。
（共和之路）
材料三 孙中山在《三民主义与中国前途》中说：“我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命”。
（思想风暴）
材料四 观点一：新文化运动中提出的口号“打倒孔家店”，是反封建的需要。
观点二：儒家思想是中国传统文化的主流思想，不能全盘否定，泼洗澡水时不应把孩子一起泼掉。
（1）材料一反映了李鸿章的什么主张？李鸿章所搞的洋务运动有人认为是成功的，有人认为是失败的，你的观点是什么，并说明理由？
（2）由材料二可知，甲午战败极大地唤醒了中国人，以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派，希望通过改革在中国建立君主立宪制的资本主义国家。但改革最终失败。这说明了什么问题？
（3）据材料三并结合所学知识回答，孙中山为什么主张进行“民族革命”“政治革命”和“社会革命”？
（4）阅读材料四中的两种观点，根据所学知识，你有什么看法
（5）从洋务运动到新文化运动，中国人对救国道路的探索，在对西方的学习上，体现了一种怎样的规律？
阅读下列材料，结合所学知识，回答下列问题：
材料一 中国政府对陛下（英王）官员与臣民已经犯下突然而残酷的战争罪行，用最近这样的方式强迫缴出英国人的财产（鸦片）就是一种侵略，这在原则上是如此的危险，在实行上又如此的不能忍受，所以，为每一件损失要求完全的赔偿，已成为文明的高尚义务了。
——1839年《英国驻华商务监督义律致英国外交大臣巴麦尊的机密件》
材料二 1894年《申报》写到：以我堂堂天朝幅员之广大，人民之多，财赋之厚，兵卒之精，十倍于尔。尔乃不自量力，轻启兵端是不明乎大小之势矣……我正宜乘机惩戒日本，规覆琉球，乃可一劳永逸。
材料三 世间无物抵春秋，合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州？
——谭嗣同《有感》（1896年春）
材料四 在2014年的一次记者招待会上，有记者问：“中方如何看待中日关系的未来？”中国外交发言人表示，“前事不忘，后事之师。今天的中国已不再是120年前的中国，我们完全有能力、有信心捍卫自己的国家主权、领土完整和民族尊严”。
（1）材料一这段文字是当时英国驻华商务监督义律对中国发动鸦片战争原因的说辞，你认为他说的对不对，为什么？
（2）据材料二回答，当时中国人对日本是什么态度？清政府最终战败的根本原因是什么？
（3）据材料三并结合所学知识，谈谈这首诗表达作者怎样的情感。
（4）你认为材料四中外交部发言人表示“我们完全有能力、有信心捍卫自己的国家主权、领土完整和民族尊严”的根本原因是什么？今天，作为中学生的我们怎样做才能最好地体现爱国主义精神？
沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》》“我从山中来，带得兰花草，种在小园中，希望花开早……”儿子没看完便说：“这种诗像小孩写的！”沈从文说：“那时候能写这种小孩子东西已经很了不得。没人提倡这些，你就读不到那么多新书，我也不会写小说。”这个故事与新文化运动内容联系最紧密的是（ ）
A. 提倡民主，反对专制
B. 提倡新文学，反对旧文学
C. 提倡科学，反对迷信
D. 提倡新道德，反对旧道德
史论结合是历史学习的基本方法。下表中的推论与史实不相符的是（ ）
选项 | 史实 | 推论 |
A | 洋务运动 | 提倡“自强”“求富”，揭开了中国近代化的序幕 |
B | 百日维新 | 宣传“变法图强”，是近代中国一次思想解放运动 |
C | 辛亥革命 | 践行“三民主义”，推翻中国2000多年的封建统治 |
D | 新文化运动 | 启发人们追求民主和科学，积极探索救国救民的真理 |
A. A B. B C. C D. D
有人将中国传统文化比喻成一棵大树，认为洋务运动只是剪短了其枝叶，辛亥革命是砍断了树干，但树墩还在，还会萌发。为了不让“树墩“萌发，陈独秀、李大钊等人掀起了（ ）
A. 戊戌变法 B. 新文化运动
C. 五四运动 D. 北伐战争
