模仿和创新相结合是日本民族的一大特色，主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指（ ）
A. 明治维新 B. 大化改新 C. 大和的统一 D. 种姓制度
“1914年8月4日，英国借德国入侵中立国比利时为由对德国宣战，把一个在欧洲历史上屡见不鲜的暗杀皇族的事件，演变成一场两大军事集团相互厮杀的大战。”材料中“暗杀皇族的事件”是指
A. 查理一世被处死
B. 路易十六被处决
C. 林肯遭枪杀
D. 萨拉热窝事件
下面是两条重要的交通路线图，它们开通的共同作用是
A. 促进了资本主义经济的发展
B. 促进欧洲大西洋沿岸经济的繁荣
C. 促进了汉与西域的经济文化交流
D. 促进了不同地区和国家的经济文化交流
某校初三（1）班同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》，他们设计的情节不合理的是
A. 美国人首先造出蒸汽机作动力的轮船
B. 史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸
C. 卡尔本茨向人们展示他制造的汽车
D. 美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功
“倭人近十年来，一意治兵，专师西法，购置船械，愈出愈精。中国限于财力，拘于部议，未能撒手举办，遂觉稍行见绌。海军快船快炮太少，仅足守口，实难纵令海战。”材料中的这场运动主张（ ）
A. “自强”“求富” B. 变法维新
C. 民主共和 D. “民主”“科学”
“使国家面临的危机迅速消失，生产稳步恢复；满足了劳动者的经济要求，受到广大农民工人的欢迎，使政权得以巩固；指明了走向社会主义的正确道路。”材料评述的是
A. 新经济政策
B. 斯大林模式
C. 赫鲁晓夫改革
D. 戈尔巴乔夫改革
