实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的目标,在向近代化迈进的过程中,中国和西方各走了一条不同的道路。阅读材料,回答下列问题。
材料一
(1)①处探索中国近代化事件的名称是什么?你认为这一事件不能使中国走向富强的理由是什么?
(2)②处发生的事件被誉为“20世纪中国的三次历史性巨变”之一。请问这件事有什么伟大的历史意义?
(3)③处探索中国近代化历程中,愚昧落后的社会习俗有了哪些改变?请任意写出二项。
材料二
(4)材料二图中①处的历史事件的核心思潮是什么?
(5)图中②处的历史事件后,世界经济中心转移到了哪里?
(6)英法美资产阶级革命后都颁布了法律性文件,这些法律性文件的颁布有何共同作用?
2018年,是中国改革开放40周年。在中国共产党领导下,中国人民凭着一股逢山开路、遇水架桥的闯劲,凭着一股滴水穿石的韧劲,用勤劳、勇敢、智慧书写着当代中国发展进步的故事,成功走出一条中国特色社会主义道路。
材料一 中国崛起是一个“进行”时,从1949年至1978年用了30年时间,进入“崛起准备期”,再从1979年至2020年用40年时间,真正进入了“崛起起飞期”。
﹣﹣《大国治理》
(1)中国进入“崛起准备期”的标志事件是什么?从“崛起准备期”到“崛起起飞期”的转折性事件又是什么?
材料二 改革开放在认识和实践上的每一次突破和发展,无不来自人民群众的实践和智慧。要鼓励基层群众解放思想,积极探索。
﹣﹣习近平
(2)习近平总书记所说的“来自人民群众的实践和智慧”在20世纪70年代末最典型的做法是什么?最早在哪里产生?
材料三
(3)读《沿海地区开放示意图》,写出我国对外开放的格局。读《“一带一路”示意图》,概括“一带一路”的发展对沿线各国有何积极意义?
材料四 改革开放以来,党和国家针对国家统一问题做出了很大的努力,取得了一系列的进展。
(4)从国家政策的角度说明香港、澳门“具有特殊地位和独特优势”。“九二共识”的具体内容是什么?
思想解放和文化繁荣为国脉之所在,是国家强盛的重要标志。阅读下列材料,结合所学知识,回答问题。
(伟大思想)
材料一 春秋战国时期,垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展,有些人创立学说并广招学生,大办私学,最终在思想、学术上形成了一个繁荣局面。
材料二 儒家思想是中国封建社会的正统思想,是封建统治的精神支柱。陈独秀提出“打倒孔家店”的口号,反对袁世凯的专制独裁统治,动摇了儒家思想的统治地位,使人们的思想得到空前的解放。
(1)材料一、材料二分别反映了我国历史上哪次思想解放运动?
材料三 如下图
(2)由图中这篇文章而引发的大讨论对中共十一届三中全会的召开有何影响?
(瑰丽文学)
材料四 唐诗,中国文化的瑰宝。它繁花似锦,看上去令人眼花缭乱,却又能透过诗句,读出一个激情澎湃的年代。唐诗在中国的文学史上占有较重要的地位。
(3)阅读材料四,说出唐朝两位影响较大的诗人。
(悠久文字)
材料五 中华民族有三道“长城”,第一道长城是秦始皇时期修建的防御工程“万里长城”,第二道“长城”是文字…
(4)我国有文字可考的历史始于何时?秦始皇对汉字的发展有何贡献?
(神奇科技)
材料六 由西方学者认为,如果想看看各种发明的力量、作用,最显著的就是公元100年后中国宋元时期的几项重大发明,曾改变了整个世界的面貌。
(5)推动了欧洲思想解放运动的宋元时期的科技成就分别是什么?
美国法里德•扎卡里亚在《后美国世界》中写道:“近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起……。第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为‘群雄竞起’的时代。”其中第三次权力转变是指( )
A. 区域集团化 B. 政治多极化 C. 文明多元化 D. 技术信息化
两位同学就某一事件各自发表看法(如下)。他们讨论中涉及到的主要历史人物是
甲同学:这次改革取得显著成效。通过加强国家对经济的干预和指导,缓解了经济危机,使美国经济缓慢恢复,资本主义制度得到巩固。
乙同学:这次改革不能算成功。因为国家干预经济的办法只是暂时使美国克服了经济危机,并不能从根本上消除经济危机。
A. 华盛顿
B. 林肯
C. 罗斯福
D. 杜鲁门
“它是国际共产主义运动的第一个纲领性文件,是马克思主义诞生的标志。”“它”是
A.
B.
C.
D.