如下图是《苹果落地的故事》中的插图，图中孩子带着对图中问题的思考，长大以后发现了万有引力定律。据此判断，图中孩子是（ ）
A. 达•芬奇 B. 牛顿 C. 达尔文 D. 贝多芬
1804年春，贝多芬本欲将心爱的作品献给拿破仑一一他心目中的普罗米修斯，但当得知拿破仑将于5月18日即位做皇帝时，贝多芬立即将总谱有题词的封面撕下，并愤怒地喊：“这是一个独裁者”。这部“心爱的作品”指（ ）
A. 《英雄交响曲》 B. 《向日葵》
C. 《战争与和平》 D. 《复活》
他是19世纪法国作家，他将所见所闻融入小说创作，完成了一套名为《人间喜剧》的鸿篇巨著，他创造了高老头、葛朗台等经典人物…他就是（ ）
A. 列夫•托尔斯泰 B. 巴尔扎克
C. 达尔文 D. 梵高
人类历史的发展离不开科学进步的推动。在19世纪60年代，欧洲基督教神权统治的根基遭到沉重打击。这一打击主要来自于（ ）
A. 伏尔泰的启蒙思想 B. 达尔文的进化论
C. 牛顿的力学理论体系 D. 爱因斯坦的相对论
迄今人类历史上经历了三次科技革命。科技革命在推动人类社会生产和社会生活发生巨大变化的同时，也对国际关系的发展产生了深刻而广泛的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 新型蒸汽机的出现，引发了工业革命，英国到处都建立起大工厂，庞大的厂房发出隆隆的轰鳴，历史已经跨入了一个新的时代。
（1）根据材料一结合所学知识回答英国大工厂机器使用的新型蒸汽机的发明者是谁？在跨入“新时代”后，英国人出行的新交通工具有哪些？（任举一例）
（2）工业革命后，世界面貌发生了巨大的改变，形成了一种怎样的局面？
材料二 在第二次工业革命的推动下，資本主义阖家的生产力获得了突飞猛进的发展。……由于资本主义国家政治经济发展不平衡，新兴国家要重新瓜分殖民地，争夺世界霸权，最终导致了两次世界大战。战后分别形藏了凡尔赛一华盛顿体系和美苏争露的两极格局。
（3）第二次工业革命开始的标志是什么？这次科技革命后，又有哪些新的交通工具问世（任举一例）？
（4）第二次工业革命中，欧美有两个新兴的国家，在两次世界大战之间遭遇了同样的危机，却采取了不同的摆脱危机的方式，对凡尔赛一华盛顿体系的瓦解和两极格局的形成均产生了一定的影响。请问它们遭遇的同样的危机是什么？分别采取了什么方式摆脱危机？
材料三 第三次科技革命对国际关系产生了深刻而广泛的影响一一导致了美苏两极格局的最终解体。
（5）两极格局解体后，世界呈现出向多极化方向发展的趋势。你能不能通过20世纪70年代以来不同国家和地区发展的具体史实说明这一发展趋势的必然性？（写出两例即可）
材料四 科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……而在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出染。一吴国盛《科学的历程》
（6）根据材料四，结合所学知识，任选三次科技革命中的一项发明，简述其利与弊。
实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的目标，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。阅读材料，回答下列问题。
材料一
（1）①处探索中国近代化事件的名称是什么？你认为这一事件不能使中国走向富强的理由是什么？
（2）②处发生的事件被誉为“20世纪中国的三次历史性巨变”之一。请问这件事有什么伟大的历史意义？
（3）③处探索中国近代化历程中，愚昧落后的社会习俗有了哪些改变？请任意写出二项。
材料二
（4）材料二图中①处的历史事件的核心思潮是什么？
（5）图中②处的历史事件后，世界经济中心转移到了哪里？
（6）英法美资产阶级革命后都颁布了法律性文件，这些法律性文件的颁布有何共同作用？
