有的学者认为：危机并不一定就绝对是一件不好的事情。“危机”这个词本身就包含着“危害”和“机会”两层含义。下列史实不能够验证这一结论的是（ ）
A. 面对分裂势力的挑战，美国通过战争维护了国家统一
B. 面对一战带来的灾难，列宁领导了俄国十月革命
C. 面对经济危机的打击，德国走上了法西斯的道路
D. 面对幕府统治的危机，日本通过改革走上资本主义道路
有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国；林肯领导的南北战争是美国历史上的一道分水岭。下列所述不能论证这一说法的是（ ）
A. 独立战争实现了国家独立
B. 南北战争废除了奴隶制度
C. 独立战争和南北战争都扫除了美国资本主义发展的障碍
D. 南北战争摧毁了封建统治，传播了自由民主的进步思想
《剑桥欧洲经济史》中写道：“1861年2月19日，在许多历史著作中，（将）这一天定为俄国经济史上的两个时期的分界线。”1861年成为俄国经济的“分界线”是因为（ ）
①废除了落后的封建农奴制
②摆脱了沦为殖民地国家的危机
③促进了俄国资本主义的发展
④加快了俄国近代化进程。
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
阅读下列材料，回答问题。
材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖貨物，没有非常富裕的人。
——西汉《史记》
材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。
——南朝《宋书》
（1）分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？
（2）三国两晋南北朝时期是我国历史上又一个大分裂时期，但北方也一度出现了统一的局面，这使你想到了那些政权？（请举出两例）
（3）联系材料并结合所学知识，江南地区为什么会发生这样的变化？（至少两点原因）
（4）江南的变化对今天我国经济的发展有何借鉴？
结合材料和所学知识回答
材料一：“初骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还。”
村料二：如图
材料三：“武帝时，西域内属，有三十六国，汉为置使者，校尉领护之。宣帝改曰都护王莽纂位…与中国遂绝，并复役属匈奴。匈奴敛税重苛，诸国不堪命……”。
——《后汉书》
（1）材料一中，“初行”的目的是什么？“骞”的身上有什么可贵的精神品质值得我们去学习？
（2）依据材料二和所学知识，指出汉朝时西域主要指今天的什么地方？该线路的开通，反映了西汉怎样的对外政策？。
（3）材料三中“宜帝改曰都护”是哪一年？这样做起到了什么作用？
（4）2013年，习近平主席提出与有关国家共同建设“一带一路”的伟大倡议，谈谈你对今天建设“一带一路”的感想。
人物中的历史。在我国古代社会，君主或帝王的统治往往是决定着一个国家兴衰的重要因素，请你结合所探究的内容回答相关问题。
材料一：今日忆秦皇，虎视做东方。一朝灭六国，功业盖穹苍。
——李白《怀古》
材杆二：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外，民间只许收藏秦史、医药、占卜、种植的书，其他的书藉一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
——岳麓版《中国历史》
材料三：…雄才大略，不改文景之恭俭以济斯民，虽诗书所称，何以加焉。“罢…”重视教育，在中央兴办太学，在地方兴办国学。
——川教版《中国历史》
材料四：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合，法可厚德，德可固法……坚持德治与法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
请回答：
（1）材料一中的这首诗歌颂了秦始皇一统天下的历史功业，为了巩固统治，他在军事上采取了什么措施来防卫北部边疆？
（2）材料三中提到的“雄才大略”的皇帝在位时，为了巩固统治，除了在思想文化方面采取措施外，在政治和经济方面又分别采取了哪一重要的举措呢？
（3）材料二和材料三反映出秦始皇和汉武帝对待儒家思想的不同态度，但其目的相同他们的目的是什么？
（4）依据材料四，说出现代化治国的方略是什么？你认为我们应该怎样对待中国的传统思想文化？
