下图为我国某朝货币。下列对这一时期历史状况描述最准确的是（ ）
A. 国家产生，社会变革 B. 大一统国家建立和发展
C. 繁荣与开放 D. 多元文化碰撞交融，社会经济高度发展
阅读材料回答问题。
材料一：美国虽然在朝鲜战争中签订停战协定，却在一定程度上赢得了战争。一方面美国保住了韩国的李承晚政权，为美国在远东赢得了一个缓冲地带，避免了与苏联和中国的直接冲突，也避免了东亚社会主义政权勃兴的“多米诺骨牌”效应的出现。另一方面，朝鲜战争还促进了美国内部的民族融合，这场战争中有十万多黑人加入，也是美国第一次将白人与黑人编进同一个作战队伍，可以说为消除种族歧视做出了贡献。
材料二：2017年4月6日美国动用59颗战斧巡航导弹对俄罗斯空军支持的叙利亚狂轰滥炸，……美国承认轰炸叙利亚对朝鲜是有震慑目的。但却没有制造相同的突然轰炸袭击。这不仅仅是因为朝鲜已经研制了核武器这么简单，而是因为朝鲜紧国，……美国不得不三思而后行。何况，即便轰炸叙利亚，美国也是通过国防部线渠道通知了俄罗斯撤离，这就更加暴露了美国这一曾经全球霸主如今谨小慎微的窘态……
（1）材料一认为美国是朝鲜战争赢家，根据材料分析其依据。
（2）概括材料二的观点，并根据材料和所学分析原因。
阅读材料，结合运用所学知识回答问题。
材料一：作为曾经的世界霸主，两次世界大战的战胜国，联合国五大常任理事国之一，英国日前在世界范国内处于比较尴尬的位置。在国际上，由于总是与美国保持高度一致，英国往往被视为美国的跟班，其国际地位与国际影响力大为下降。
材料二：加入亚投行可以进一步密切英国与中国的经济合作，从而让荚国可以加入中国的一带一路建设，分享中国拉动亚洲经济发展所带来的红利。英国人越来越清楚一个事实，那就是由于欧洲经济的长期停滞，英国的经济复兴越来越离不开与中国的利益捆绑，也正因如此，中英两国的经济金融合作正越来越密切。……英国加入亚投行的实质并不是在单极的世界里“换大哥”，而是在多极的世界里“找伙伴”。
（1）据材料一，概括英国的国际地位发生了怎样的变化？
（2）据材料二，概括英国的目的是什么？为了实现这一目的，英国采取了哪些措施？
（3）综合上述材料与问题，概括决定英国国际地位的关键因素是什么？
世界历史上，大国关系错综复杂，不同利益集团的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界和平与发展。阅读下列材料，回答问题。
材料一：一个新崛起的大国必然要挑战现存的大国，而现存大国也必然来回应这种威胁，这样战争变的不可避免。
﹣﹣“修昔底徳陷阱”的含义
材料二：20世纪30年代则是萧条、危机和战争的10年…德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约…
﹣﹣（美）斯塔夫里•阿诺斯《全球通史》
材料三：20世纪40年代中后期至80年代末90年代初，以美苏两个超级大国以及分别以他们为首的两大集团之间在政治、经济、军事、外交、意识形态、文化乃至科学技术等一切方面的既非战争又非和平的对峙与竞争状态。
﹣﹣徐蓝《试论冷战的爆发与…的形成》
材料四：2017年11月8日至9日，国家主席习近平同美国总统特朗普在北京举行会晤。中美元首会谈为双边未来做出顶层设计，两国签署创纪录的经贸合作大单，在地区和全球层面达成多项合作成果和共识。…2018年4月4日，短短一天，中美双方围绕贸易问题展开针锋相对的斗争。4日凌晨，美国政府根据301调查单方认定结果，宣布对原产于中国的1300余种进口商品加征25%的关税，涉及500美元的中国对美出口额。当日下午，中国决定对原产于美国的大豆、汽车、化工品等14类106项商品加征25%的关税，同样涉及美国对中国的500亿美元的出口额。
（1）根据材料一并结合所学知识说明，“修昔底德陷阱”在19世纪末20世纪初的欧洲得到印证的史实。
（2）根据材料二结合所学知识，指出面对“萧条和危机”“德国和日本的新领导人决意修改第一次世界大战的领土和约”的做法是什么？而美国又是如何有效应对危机的？
（3）材料三体现了当时形成怎样的世界格局？
（4）根据材料四，指出中美关系出现了怎样的突变？
（5）根据对上述材料的分析，国家关系变化的着力点是什么？
近现代史上的重大改革深刻影响着历史发展的进程，阅读材料，完成有关问题。
材料一：日本新领导人不赞成这种不加区别地奉承所有西方东西的做法，他们并不对西方文明本身感兴趣，而仅仅对其中增强民族力量的那些组成部分感趣。……
他们现在提出了一个非凡的改革方蒙，宗旨在于建立一个强大的日本，而不是完全模仿西方国家讲究实际的日本领导人得出了这一明确结论：每个民族必须为自己去掠夺，软弱和胆小将一无所获。
材料二：19世纪中期，俄国的资本主义工业有所发展，但落后于其他资本主义国家…地主农奴主不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态。如克里米亚战争显示出农奴制的腐败和无能。解放以前，农奴的反抗斗争。这使得头号大地主不得不承认，从上面解放比等待下面推翻要好些。
材料三：三年国内战争已结束，苏俄进入和平建设时期。1921年，俄共（布）十大决定放弃战时共产主义政策，实行新经济政策，新经济政策的核心是恢复、发展商品生产和商品交换，主要“新”在利用市场和货币关系发展商品生产…
（1）结合所学回答，材料一中“日本新领导人”提出“一个非凡的改革方案”的主要背景是什么？根据材料概括日本向西方学习的特点是什么？
（2）据材料二概括“头号大地主”主张自上而下解放农奴的原因。
（3）材料一、二反映出俄国当时改革的首要目的与日本有何区别？
（4）根据材料三说明新经济政策“新”在哪？
（5）综合上述材料谈谈你对改革的认识
张明同学以“二战后非洲的独立与振兴”为题进行探究性学习，以下是他搜集的史实，他能选用的是（ ）
①1952年，埃及人民在纳赛尔的领导下，推翻了英国的殖民统治，实现了民族独立
②1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁
③1990年巴拿马人民从美国手里完全收回了巴拿马运河的主权
④古巴在卡斯特罗的领导下推翻了美国扶持的傀儡政权，走上了社会主义道路
A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②
