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论思想,谈进步。 (人是丈量万物的尺度) 材料一:他是古希腊的一位哲学家,他将思...

论思想,谈进步。

(人是丈量万物的尺度)

材料一:他是古希腊的一位哲学家,他将思考转向人类社会,他终生探讨人的灵魂,美德和幸福等问题.

材料二:它继承和创新了古希腊罗马文化,它歌颂人的智慧和力量,赞美人性完美与崇高,它就像春风,吹散了黑暗的中世纪。

(1)写出材料一中哲学家的名字。他对认识人的内心世界的一个重要主张是什么?

(2)材料二中的“它”指的是兴起于哪一国家的哪场思想文化运动?“它”歌颂和赞美人这种思潮被称为什么?代表人物是谁?

(理性是驱散黑暗的光)

材料三:启蒙运动的思想家们高唱‘理性“的赞歌,向往“理性的王国”,提倡用理性作为衡量一切、判断一切的尺度,把封建专制制度比作漫漫长夜,呼唤用理性的阳光驱逐现实的黑暗。

(3)这次“启蒙运动”以哪国为中心?材料中思想家将什么比喻为“漫漫长夜”?结束这漫漫长夜”的是该国的哪次革命?

(宣言是无产者的航向)

材料四:《宣言》创造了一个时代。在《宣言》的科学理论指下国际共主义运动莲勃发展,全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。

(4)该宣言的发表。标志着哪一科学理论的诞生?

 

(1)苏格拉底主张人应该“认识自己” (2)意大利文艺复习人文主义但丁达·芬奇莎士比亚 (3)法国法国封建制度法国资产阶级革命 (4)马克思主义 【解析】 (1)根据所学知识可知,材料中的哲学家是苏格拉底。他指出求得知识的最好办法是有系统的问和答;他主张人应该“认识自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义。 (2)根据所学知识可知,材料中的事件是文艺复兴运动。14-16世纪,文艺复兴运动在意大利首先发起。文艺复兴运动的指导思想是人文主义精神。当时的代表人物有但丁、达·芬奇、莎士比亚。 (3)根据所学知识可知,18世纪,启蒙运动在法国发生。根据材料“把封建专制制度比作漫漫长夜,呼唤用理性的阳光驱逐现实的黑暗”可知漫漫黑夜指的是法国封建制度。经过法国大革命,摧毁了封建制度,促进了资本主义的发展。 (4)根据所学知识可知,1848年,《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生,国际工人运动进入到了一个新的历史阶段。  
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考点分析:
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以下漫画反映了我国不同时期的“学习”之路,结合所学知识判断下列说法是否正确,正确涂“正确”,否则涂“错误”。

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