阅读材料,完成下列要求。
材料一:旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。……他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法顺应了历史潮流,仍继续推行,秦的国势日趋强盛。
材料二:高祖曰:“……(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)……三十(岁)以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。”
——《魏书•咸阳王禧传》
(1)根据材料一,指出材料中的“他”和“新法”的名称。
(2)概括材料二中的主要内容,并根据所学知识,概括这一做法的历史意义。
(3)结合所学知识,分析这两次改革取得成功的共同原因。
观察如图所示的邮票中的人物,回答问题。
(1)请按这四位杰出人物生存年代的先后顺序,进行正确的排列:(只写字母。)
(2)请分别简要概括这四位杰出人物的历史贡献。
(3)从这四位杰出人物身上,我们可以学习哪些精神?
阅读材料,回答问题。
材料一:
材料二:
(1)根据材料一,写出图片的名称。我们应该学习开辟者的什么精神?
(2)根据材料二及所学知识,请你写出该线路的具体路线,并说说这条路线的开通有何意义?
(3)这两幅图片所反映的事件之间存在着怎样的联系?
阅读材料,回答问题。
材料一:读图
材料二:“仁者爱人”。
材料三:“有教无类”“弟子入则孝,出则悌(尊敬师长),谨而信(讲信用),泛爱众(博爱众人),而亲仁(亲近仁者)”“学而不思则罔,思而不学则殆”“温故而知新,可以为师矣”。
材料四:2004年11月,中国第一所海外孔子学院在韩国首都开张。截至到2017年12月10日,全球已有146个国家(地区)建立了525所孔子学院和1113个中小学孔子课堂。其中“一带一路”沿线有53国设立140所孔院和136个课堂,欧盟28国、中东欧16国实现全覆盖。
(1)结合所学知识,请写出记录孔子思想言行的著作名称。
(2)材料二体现了孔子怎样的思想主张?请你说说这一思想主张的含义。
(3)材料三体现了孔子哪方面的主张?
(4)你如何评价孔子?结合材料及所学知识,请你说说孔子学院为什么能够遍及全球?
论从史出是历史学习的基本方法。下列魏晋南北朝时期的历史现象不能论证“民族交融逐步加强”这一论点的是( )
A. 胡床、胡凳等北方少数民族的坐具引入内地
B. 《北魏帝王出御图》中帝王和大臣都穿汉服
C. 南朝时南方政权更迭频繁
D. 汉语逐渐成为北方的主要的通用语言
《晋书•食货志》记载“天下无事,时和年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。”材料所指出的当时南方社会经济发展的最主要原因是( )
A. 社会稳定 B. 自然条件优越
C. 劳动力充足 D. 技术先进