我们现在的高考有“文科状元”、“理科状元”，而科举考试中也有“文状元”、“武状元”。那么“武状元”最早出现于
A. 唐太宗统治时期 B. 唐高宗统治时期
C. 武则天统治时期 D. 唐高祖统治时期
下列工具中，哪些是唐朝时候创造的？ （ ）
①耧车
②水排
③曲辕犁
④筒车
⑤翻车
A. ①③④ B. ②③⑤ C. ①⑤ D. ③④
毛泽东的诗词《沁园春•雪》中有“唐宗宋祖”之句，“唐宗”是指（ ）
A. 李世民 B. 李渊 C. 李治 D. 李显
“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉!”这是古人对一项历史工程的赞颂。它是 ( )
A. 长城 B. 都江堰 C. 大运河 D. 赵州桥
世界形势风云变幻，扫清迷雾追根溯源；国际关系错综复杂，抽丝剥茧正本清源。阅读下列材料，然后回答问题：
材料一：凡尔赛——华盛顿体系不过是帝国主义上一轮争夺的总结，下一轮争夺的开始。正如列宁所指出的，“不管是一个帝国主义联盟，还是一切帝国主义强国结成一个总联盟，都不可避免地只会是前后两次战争之间的‘暂时休战’。”一旦……他们必将重开争夺之战，那个时候也就是凡尔赛——华盛顿体系寿终正寝之时。
——陶诗永、宋洪章《火山口上的分赃》
（1）材料一中，“争夺”的根本原因是什么？“凡尔赛华盛顿体系寿终正寝”的标志是什么？
材料二：鉴于美国所处的非常有利的经济和战略地位，美国的势力在1945年后便向外迅猛发展……美国势力最难渗透进去的地区是苏联控制的地区……利益的严重冲突终于不可避免了……自由主义和共产主义是两个世界性的思想体系，互相“排斥”，水火不相容……国家不站在美国领导的阵营内，便站在苏联领导的阵营内，不存在中间道路。
——（美）保罗·肯尼迪《大国的兴衰》
（2）材料二中，“利益的严重冲突”的主要方式是什么？由此形成了怎样的世界政治格局？
材料三：第一，未来相当长一段时间内，国际关系……格局不会发生根本性改变，即美欧日及俄中等主要国家和战略区域决定世界格局的态势，美国仍然是唯一的超级大国；第二，和平与发展的世界性主题不会根本逆转……各国战略将主要着眼于本国经济发展和社会进步。
——王逸舟《关于多极化的若干思考》
（3）材料三中，“国际关系”呈现出怎样的局面？根据材料并结合所学知识回答，“决定世界格局的态势”的因素有哪些？
材料四：世界正处于大发展大变革大调整时期，和平与发展仍然是时代主题……各国人民同心协力，构建人类命运共同体……要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化……要尊重世界文明多样性，以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。
——中国共产党第十九次全国代表大会报告
（4）材料四中，我国为世界和平与发展提供了怎样的中国方案？
中国共产党诞生于民族危难之际，始终不忘初心，牢记使命，带领全国各族人民砥砺奋进，潜心筑梦。阅读下列材料，回答问题。
材料一：从1840年开始，在炮口的逼迫下，中国蹒跚地步入近代，随后的一百余年里，外国人通过条约“合法”地剥夺、管束控制中国，驱使中国社会脱出常轨，改道变形。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
（1）材料一中的“脱出常轨，改道变形”指什么？
材料二：南昌起义的枪声，掀开了中华民族从苦难走向振兴的新的一页。从那时起，他们从井冈山一路走来，走过人类历史上绝无仅有的万里长征，走过艰苦卓绝、浴血荣光的14年抗战，走过“将革命进行到底”的解放战争，走过戍边御敌、投身建设改革的辉煌岁月……
（2）中国共产党从井冈山走出了一条什么样的革命道路？“浴血荣光的14年抗战”胜利的主要原因是什么？
材料三：
（3）识读材料三的图示并结合所学知识，分别指出图一、图二我国工业生产和农业生产发生变化的主要原因是什么。
材料四：我们党深刻认识到，实现中华民族的伟大复兴，必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现民族独立、人民解放、国家统一、社会稳定……必须建立符合我国实际的先进社会制度。……必须符合时代潮流，顺应人民意愿，勇于改革开放，让中国特色的社会主义事业始终充满奋勇向前的强大动力。
——摘自习近平总书记在中共十九大上的报告
（4）建立“符合我国实际的先进社会制度”的标志是什么？“改革开放”以来，中国共产党建设“中国特色的社会主义事业”有哪些成功实践？
（5）结合以上材料，你认为如何才能实现中华民族伟大复兴的宏伟目标？
