大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的焦点。大国崛起的过程中各具特色的发展道路给人类留下了丰富的经验教训，启迪着今天，也影响着未来。
材料一：1856年6月，林肯在一次演说中说：“分裂之家不能持久，我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。”
材料二：在某种意义上，有人说，他（罗斯福）挽救了市场经济。……开创了市场经济的新模式，在这种模式中，市场规律这只“看不见的手”和政府干预这只“看得见的手”联合起来，共同影响经济，市场的作用和政府的作用同时得以发挥。
——《大国崛起》解说词
材料三：“在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”
——北师大版初中历史教材
阅读材料，回答问题。
（1）材料一中，为阻止联邦分裂，林肯领导了哪一次战争？请列举林肯在此次战争中颁布或发表的两个重要文件。
（2）根据材料二所述，为摆脱经济困境罗斯福实施了什么改革？有怎样的显著特点？
（3）材料三的内容源于法国的什么文献？它是在法国的哪次事件中颁布的？
创新是社会发展的动力。政体变革是制度创新，发明创造是技术创新，科学理论诞生是思想创新。
（制度创新）
材料一：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会批准……皆为非法。”
材料二：粉碎国内外反革命叛乱和武装干涉后，苏维埃俄国的经济形势非常严峻，1921年3月，俄共（布）“十大”决议：用固定的粮食税代替余粮征集制……中小企业可允许本国和外国资本家经营……
（科技创新）
材料三：科学技术是一种在历史上起推动作用的力量。人类历史上共发生了三次科技革命，科学技术的发展是人类动力，从第一次工业革命到方兴未艾的第三次科技革命，科技革命极大地改变了人类社会的面貌，世界因此发生翻天覆地的变化。
（思想创新）
材料四：辛亥革命时，孙中山指出：“国家的基础，是建筑在人民思想之上。……只有改造人心，除去人民的旧思想，另外换成一种新思想，这便是国家的基础革新”。
阅读材料，回答下列问题：
（1）材料一的内容出自英国1689年颁布的哪一部法律文件？此文件奠定了英国什么政治体制的基础？
（2）为了摆脱材料二中面临的困难局面，苏维埃俄国实行了哪一政策？是在谁的领导下实施的？
（3）阅读材料三，写出第一次工业革命中最具有划时代意义的发明是什么？第二次工业革命使世界进入什么时代？第二次工业革命中为汽车、飞机提供动力的机械是什么？
（4）阅读材料四，写出孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？
人类历史上一次次的思想解放运动，造就了一批批影响深远的思想巨人，矗立起一座座高大的思想丰碑。结合以下图片，回答问题。
（1）图一人物主张改革，提倡法治。他是哪一学派的代表人物？他生活的时代，学术思想领域非常活跃，形成的学术繁荣局面称为什么？
（1）图二人物是哪次运动的先驱？这次运动产生的积极影响是什么？
（2）写出以图三人物为代表的进步知识分子在新文化运动中高举的两面大旗。
（3）图四人物与恩格斯共同发表哪一文献，标志着马克思主义的诞生？在这一理论指导下，世界无产阶级进行的成功实践有哪些？（举两例）
（4）你认为思想解放运动与社会发展有何关系？
孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度的国家间的关系，取得成功的范例有（ ）
A．中苏建立外交关系 B．万隆会议的圆满成功
C．中国取得了抗美援朝的胜利 D．美苏争霸局面的出现
二战后，丘吉尔在演说中指出：“我向欧洲提出的建议可以概括为一句话——联合起来!”下列能体现20世纪60年代，欧洲国家“联合起来”的是（ ）
A. 欧洲共同体的建立 B. 华沙条约组织的建立 C. 北约的建立 D. 欧洲联盟的建立
一个伟人就是一座丰碑。下列组合，不正确的是（ ）
A. 但丁——文艺复兴的杰出代表——《神曲》
B. 牛顿——近代自然科学的奠基者之一——《自然哲学的数学原理》
C. 伏尔泰——近代生物学的奠基者——《物种起源》
D. 贝多芬——近代伟大的音乐家——《英雄》交响曲
