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阅读下列材料,回答问题。 材料一:这面青铜镜背面刻画了男女四人就鞠的场景:左侧一...

阅读下列材料,回答问题。

材料一:这面青铜镜背面刻画了男女四人就鞠的场景:左侧一个女子正在踢球,下面一个男子正在防守。这种活动盛行于宋代,在当时的东京(今开封)上至皇帝百官,下至市民百姓,无论男女老少,都以蹴鞠为乐。

材料二:这是古希腊人分两队打曲棍球的场景。在赚确纹青钢镜古希腊,会定期举行竞技比赛,有很多的竞赛项目。比赛期间,各城邦不得进行战争,必须“神圣休战”。在古希腊人看来,“对抗”既是一种挑战,也是一种激励,无论是在体育场上,还是在战古希腊人的曲棍球比赛场上。

(1)比较材料一与材料二,古代中国的跳鞠与古希腊的曲棍球比赛有哪些相同之处?

(2)综上所述,概括指出体育活动在人类社会发展中的作用。

(3)请写出两项你所熟悉的中国传统体育项目。

 

 

(1)都有一定的对抗性;都有团队协作。 (2)强身健体;培养人的竞技品格、团队意识等;丰富、娱乐大众生活;在一定程度上影响政治进程。 (3)射箭、武术、摔跤、赛龙舟等。 【解析】 (1)根据材料一“宋代的东京(今开封)上至皇帝百官,下至市民百姓,无论男女老少,都以蹴鞠为乐”;材料二“在古希腊人看来,分两队打曲棍球,这种‘对抗’既是一种挑战,也是一种激励,无论是在体育场上,还是在战古希腊人的曲棍球比赛场上”,结合所学知识可知,古代中国的跳鞠与古希腊的曲棍球比赛的相同之处,在于都有一定的对抗性;都有团队协作。 (2)结合所学知识可知,体育活动在人类社会发展中的作用,强身健体;培养人的竞技品格、团队意识等;丰富、娱乐大众生活;在一定程度上影响政治进程。 (3)结合所学知识可知,所熟悉的中国传统体育项目,如射箭、武术、摔跤、乒乓球等。
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