美国文学大师房龙在《人类的故事》里写道：“苏美尔人用刻着楔形文字的泥板，给我们讲述了闪米特民族的大熔炉一亚述和巴比伦王国的故事，下列选项能够反映古巴比伦王国社会状况的是（ ）
A. 金字塔 B. 种姓制度
C. 《汉漠拉比法典》 D. 甲骨文
（题文）2017年5月14日，习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了( )
A. 埃及文明 B. 巴比伦文明 C. 印度文明 D. 希腊文明
学完了拜占廷帝国的兴衰史，我们都会为其命运深感痛惜，你认为强大一时的拜占廷帝国为什么会被时代所抛弃？它的历史命运给我们什么样的启示？在国际竞争日趋激烈的今天，你认为我们国家应如何适应新的时代，面对新的环境挑战呢？
有人说网络对青少年来说是一把双刃剑，用好了会让你如虎添翼，更上一层楼；用不好会让你陷入泥潭，一蹶不振，你的看法呢？请谈谈网络对你以及家人生活的影响。
“我们分田到户，每户户主签字盖章，如以后能干，每户保证完成每户的全年上交和公粮，不再向国家伸手要钱要粮。如不成，我们干部坐牢、杀头也甘心。大家社员也保证把我们的小孩养到18岁。”
（1）上述材料反映了当时在我国农村实行一种什么样的政策？
（2）这是在哪次会议后发生的变化？
（3）这种制度实行后农村发生哪些变化？
材料一：我们一贯主张在一个中国的原则下，通过两岸政治谈判解决两岸间的政治分歧，实现台湾和祖国大陆的统一。
材料二：我们多次表示，欢迎认同“九二共识”、反对“台独”、主张发展两岸关系的台湾各党派、团体和代表性人士同我们开展交流和对话，共同推动两岸关系改善和发展。
——胡锦涛
（1）为“实现台湾和祖国大陆的统一”，邓小平提出了什么伟大构想？根据这一构想我国恢复行使主权的是哪两个地区？
（2）材料二中“九二共识”的具体含义是什么？
（3）假设海峡两岸中学生在暑假期间举办一次联谊活动，请为其写一条宣传语。
