Question

仔细阅读下列信息，结合所学知识回答问题。

信息一

（1）请认真观察上面文物图，写出你解读到的相关历史信息（如文物名称、所处朝代出土地区、用途或文物价值等，要求每个至少列出两条）

信息二

（2）根据上述三幅图提供的资料，你认为我们获得古代历史信息的途径有哪些？

（3）上述三幅图中，哪一幅图提供的信息更可靠？为什么？哪一幅告诉我们的史实是最不可信？说明理由。

Answer

（1）文物一：甲骨文；商朝；河南安阳殷墟（陕西、山东等地）；甲骨文记载的内容十分丰富；甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响；我国有文字可考的历史从商朝开始。（任写两条即可）

文物二：司（后）母戊鼎；商朝；河南安阳殷墟；祭祀用；迄今世界上出土的最重的青铜器（世界上现存最大的青铜器）；商朝时期的青铜器制作工艺高超（泥范铸造法）；等等。（任写两条即可）

（2）历史文献、考古发掘、历史遗存、口头传说等等。（答出两点即可）

（3）图一最可信；因为图一是考古发掘出来的兵俑，是真实存在的历史文物。图二最不可信；因为图二是神话传说，是人们虚构的故事。（言之有理，符合题意即可）

【解析】

（1）根据图片，结合所学知识可知，文物一是商朝的甲骨文。它出土于河南安阳殷墟（陕西、山东等地）。甲骨文记载的内容十分丰富；甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响，我国有文字可考的历史从商朝开始。文物二是出土于河南安阳殷墟的商朝的司（后）母戊鼎。它是迄今世界上出土的最重的青铜器（世界上现存最大的青铜器）；商朝时期的青铜器制作工艺高超（泥范铸造法）。

（2）根据上述三幅图提供的资料，结合所学知识可知，我们获得古代历史信息的途径有历史文献、考古发掘、历史遗存、口头传说等等。

（3）根据三幅图，结合所学知识可知，图一最可信；因为图一是考古发掘出来的兵俑，是真实存在的历史文物。图二最不可信；因为图二是神话传说，是人们虚构的故事。