史料的解读是运用史料的重要基础。以下史事与其影响搭配正确的是
序号 | 史实 | 影响 |
A | 玻利瓦尔等领导的拉丁美洲反殖民斗争 | 粉碎了殖民枷锁,基本奠定了现代拉丁美洲的政治版图 |
B | 甘地领导印度的非暴力不合作运动 | 直接推翻了英国的殖民统治 |
C | 凯末尔领导的民族独立战争和现代化改革 | 为以后的独立和发展奠定了经济基础 |
D | 巴拿马收回运河主权 | 反映了战后殖民体系的崩溃 |
A. A
B. B
C. C
D. D
1929年资本主义世界爆发了空前的经济危机,力图通过对外扩张寻求出路的国家有
①美国
②苏联
③德国
④意大利
⑤英国
⑥日本
A. ①②③
B. ②③⑥
C. ③④⑤
D. ③④⑥
小敏同学在学习“第二次工业革命”时,绘制了思维导图,其中①②③④⑤所列内容正确的有
A. ①②③
B. ①②⑤
C. ①③④
D. ①②④⑤
识读历史地图是学习历史的重要内容之一。结合所学知识和图中信息判断哥伦布进行的航海线路是
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
罗马帝国瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这些文明包括
A. 楔形文字、《查士丁尼民法大全》
B. 拉丁字母、《汉谟拉比法典》
C. 拉丁字母、《查士丁尼民法大全》
D. 楔形文字、《汉谟拉比法典》
歌曲、电影是历史学习的重要教学活动之一。下列教学内容与电影、歌曲所反映主题对应正确的是
A. 中国人从此站立起来了—《建党伟业》
B. 学习志愿军将士的爱国主义精神—《我的祖国》
C. 讴歌巴黎公社功绩的诗篇——《万隆会议》
D. 感知正义一定战胜邪恶的信念—《大决战》