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历史事件总是和历史人物紧密联系的。观察下面图片,回答问题。 请回答: (1)图一...

    历史事件总是和历史人物紧密联系的。观察下面图片,回答问题。

请回答:

(1)图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝,也是我国古代有名的暴君,请问他是谁?在他统治期间,开凿了一项伟大的水利工程,这项工程是什么?

(2)图二中唐太宗统治时期政治清明,社会安定,经济恢复发展,被后世誉为什么?请写出促成这一局面出现的一个原因。

(3)图三中历史人物在他统治期间唐朝达到全盛,请问他是哪位皇帝?后世把这一全盛时期称为什么?

(4)图四中历史人物黄袍加身当了皇帝,请问他是哪位皇帝?他当皇帝是在哪儿发动兵变登上皇位的?

 

(1)隋炀帝(杨广也可) 大运河 (2)贞观之治 吸取隋亡教训,善于纳谏,减轻百姓负担,任用贤臣等(言之有理即可给分) (3)唐玄宗(答李隆基也可)开元盛世 (4)宋太祖(答赵匡胤也可)陈桥驿 【解析】 (1)第一问依据所学可知,图一中历史人物是隋朝的第二位皇帝,也是我国古代有名的暴君,他是隋炀帝;第二问依据所学可知,605年隋炀帝时期开凿大运河; (2)第一问依据所学可知,唐太宗统治时期政治清明,社会安定,经济恢复发展,被后世誉为贞观之治;第二问依据所学可知,唐太宗吸取隋亡教训、知人善任、善于纳谏、实行“贞观新政”; (3)第一问依据所学可知,唐玄宗统治期间唐朝达到全盛;第二问依据所学可知,唐玄宗统治前期政治清明,社会安定,经济发展,被称为开元盛世; (4)第一问依据所学可知,960年赵匡胤黄袍加身,建立北宋;第二问依据所学可知,960年赵匡胤发动陈桥兵变,黄袍加身,建立北宋。  
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考点分析:
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    阅读材料回答问题:

材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”

材料二:“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。”

材料三:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”

请回答:

(1)材料中的语句出自于哪个皇帝?其治国思想吸取了哪个朝代的灭亡教训?

(2)材料二中的“以人为镜,可以明得失”,他称哪一位敢于直谏的大臣为“人镜”?

(3)材料三体现了他怎样的民族政策?

(4)请你用一句话来评价一下这位历史人物的统治。

 

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