在人类社会发展的长河中，无数杰出人物以其思想和行动深刻影响着历史发展的进程。走近下列历史人物，回答相关问题
（1）今年(2018年)是马克思主义诞辰170周年，马克思以其开创性的理论宣告了一个新时代的来临。请问马克思主义诞生的标志是什么？在马克思主义理论指引下第一次成功的实践是什么？
（2）列宁说：“在战争（指1919﹣﹣1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉）结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人……而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐仗走动了！”……这个结果是什么呢，结果就是把商品、货币、市场机制引进到社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上，这是一个重大的突破，列宁从俄国实际出发创造性地运用了马克思主义。
请分析是什么原因使俄国从“被打得半死”到“能够拄着拐仗走动了”？说一说该原因的创新性体现在哪里？
（3）马克思说：“在美国历史上林肯必将与华盛顿齐名”。这句话高度评价了林肯在美国历史上的地位，请列出林肯的贡献。
（4）学会正确认识和评价历史人物是初中历史课程标准的要求之一，请你说说你是怎样认识和评价历史人物的。
工匠精神既是历史的启示，更是时代的呼唤。能被称为工匠，其手艺自然得到社会公认，在其心目中对于自己制作出来的产品，没有最好，只有更好。辨析以下工匠，回答问题。
材料一：国王胡夫的①高146.5米，塔基各边长230米，用230万块巨石砌成，平均每块石头约重2500千克。石块之间没有任何黏着物，靠石块的相互叠压和咬合垒成。
材料二：②认真研究蒸汽泵，虚心向他人学习，刻苦钻研。经过多年努力，终于制成能够有效利用热能的改进型蒸汽机。
材料三：为了找到合适的灯丝材料，③和助手对一千六百多种耐热材料分门别类地进行了几千次试验。1879年10月，他用一根经过碳化处理的棉线作灯丝，研制成功了经久耐用的电灯泡。
（1）材料一中的①是工匠们修建的哪一建筑？是什么造就了这一恢弘成就？
（2）材料二中的②是谁？他的成就有何影响？
（3）材料三中的③是谁？使用的新能源是什么？
（4）综上所述，你认为这些“工匠”身上有哪些精神值得我们学习？
面对殖民者的残暴统治，殖民地人民奋起抗争。辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“正确”；错误的打”错误”，并加以改正。
（1）美国独立战争中颁布的《独立宣言》宣告了北美13个殖民地脱离英国独立。
改正：
（2）在1857～1859年印度民族大起义中，印度人民英勇斗争沉重地打击了葡萄牙殖民者。
改正：
（3）在拉丁美洲独立运动中，玻利瓦尔统一指挥起义军最终战胜了葡萄牙殖民者。
改正：
在世界史上，出现了许多经典文学作品。
（1）《________》是阿拉伯民间故事集，生动描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活。
（2）但丁的《________》被认为是由中世纪向近代社会过渡的标志。
（3）“________”是人类文学史上罕见的文学精品，被称为法国社会的“百科全书”。
世界近代史上，英、法、美颁布了一系列法律与法令，促进了资本主义的发展。
（1）1787年9月15日，美国制宪会议通过了《________》，规定美国是一个联邦制国家。
（2）1789年，法国资产阶级掌握了政权，颁布了《________》，宣称人们生来自由，权利平等。
（3）1862年，林肯政府颁布《________》后，广大黑人踊跃报名参军，北方军队因此获得了雄厚的兵源
历史上一场场惊心动魄的战役，让我们思绪万千。根据提示写出与之相对应的战役名称。
（1）美国独立战争中，大陆军取得扭转战局的胜利战役是：________。
（2）导致了拿破仑帝国最终灭亡的战役是：________。
（3）第一次世界大战中，规模最大的一次战役是：________。
（4）既是苏德战争的转折点，又是二战的重要转折点的战役是：________
