公元2世纪，“地跨欧亚非三洲，地中海已成了帝国的内湖”的帝国是（ ）
A. 罗马帝国 B. 波斯帝国 C. 拜占庭帝国 D. 亚历山大帝国
伯利克里统治时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军，家里有一名男主人，一名女主人，一名小女孩，一名男奴隶，一名女奴隶，根据当时的民主制度，可以参加投票的有
A. 5人
B. 3人
C. 2人
D. 1人
探寻文明足迹，感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”，寻访西方文明之源。“西方文明之源”应是
A. 古代埃及
B. 古代希脂
C. 古代罗马
D. 古巴比伦
古代印度的一项制度规定：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。这一制度是（ ）
A. 分封制度 B. 种姓制度 C. 领主制度 D. 专制制度
人类历史进入20世纪后，先后经历了两次世界大战，对人类历史发展影响巨大。结合所学知识，回答下面相关问题。
（1）第一次世界大战的导火线是什么？第一次世界大战中最残酷的战役是哪一次？你认为第一次世界大战是一场什么性质的战争？
（2）第二次世界大战全面爆发的标志是什么？哪一事件是第二次世界大战达到最大规模？
（3）第二次世界大战的重要转折点是什么？你认为这次大战中能取得反法西斯战争胜利的原因有哪些？
（4）两次世界大战给人类留下了珍贵的历史启迪，请你就此谈谈自己的看法。
机遇稍纵即逝。放眼世界，许多国家都能从本国的国情出发，促进经济快速发展；也有的国家错失当时发展机遇。根据材料，回答问题。
材料一 俄罗斯现代化的第一个高峰发生在十八世纪初以后的彼得大帝至叶卡捷琳娜时期……第二个高峰发生在亚历山大二世统治时期，1861年改革是当下受到高度关注的一次自由主义导向的改革……第三个高峰也就是前苏联时期。
——冯绍雷《普京和俄国政治》
（1）材料一中认为1861年改革是俄罗斯现代化的“第二个高峰”，结合所学知识说明理由。同一时期，摆脱了沦为半殖民地国家的命运的是哪一历史事件？
材料二 失败也是一种机遇。甲午战败，严复觉得中国再不振兴，就要亡种亡国，他认为要救国只有效法西方，进行维新改革，救亡图存。反对外来侵略。
——《中国近代史选编》
（2）在我国近代化探索的过程中，实践严复思想的政治运动是什么？
材料三 （如下图）
（3）材料三中20世纪50—70年代日本经济发展有何特征？结合所学知识，分析这一时期西欧和日本经济发展有哪些共同机遇。
材料四 马来西亚前总理马哈蒂尔说：“世界变得越来越小，因为通讯和交通越来越方便。没有国家可以孤立存在。”法国前总统德斯坦说：“……这个世界上……这样的舞台，使各国的命运你中有我，我中有你。任何国家都不可能成为世界经济海洋中的孤岛。”
（4）材料四反映出当今世界经济发展呈现什么趋势？
