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康熙二十-年(1682年)九月,郑氏集团派人到福建(同清廷)议和,请求“照高丽外...

康熙二十-年(1682年)九月,郑氏集团派人到福建(同清廷)议和,请求“照高丽外国之例,称臣奉贡”。康熙帝表示台湾不可与高丽外国比”.拒绝郑氏的请求。对以上材料中康熙帝的做法评价正确的是

A. 挫败了外来势力的人侵

B. 加速了闭关锁国的进程

C. 有利于维护国家的统一

D. 加强了与少数民族政权的联系

 

C 【解析】 根据题干“康熙二十一年(1682年)九月,郑氏集团派人到福建(同清廷)议和,请求“照……高丽外国之例,称臣奉贡”。康熙帝表示“台湾不可与…高丽外国比”,拒绝郑氏的请求。”可知,康熙帝不承认台湾作为一个国家之存在,对以上材料中康熙帝的做法评价正确的是此种做法有利于维护国家统一。台湾是中国领土一部分,C符合题意;材料康熙帝不承认台湾作为一个国家之存在,台湾是中国领土的一部分,挫败了外来势力的入侵的说法错误,不符合题意,排除A;材料康熙帝不承认台湾作为一个国家之存在,台湾是中国领土的一部分,与闭关锁国无关,排除B;材料没有反映与少数民族的关系,排除D。故选C。  
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考点分析:
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社会公平正义是社会和谐发展的基本要求和目标。下列制度体现了社会公平的是

A. 世袭制

B. 分封制

C. 科举制

D. 行省制

 

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下图为中国西汉青铜器“长信宫灯”。该宫灯上有九处铭文,设计十分巧妙:宫女一手执灯另一手袖似在挡风,实为虹管,用以吸收油烟,既防止了空气污染,又有审美价值。该文物反映的信息不包括

 

A. 中国古代工匠艺术构思巧妙独特

B. 西汉青铜器已向生活器皿方向发展

C. 古代中国人民有一定的环保意识

D. 铭文中的楷书字体已经普遍使用

 

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我国自古以来就是一个多民族国家,各族人民密切交往、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同推动了国家发展和社会进步。阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一  (贞观年间)突厥既亡,其降唐者尚十万,诏群臣议区处之宜,……彦博曰:“孔子曰:‘有教无类’,若赦其死亡,授之生业(谋生之业),教之礼仪,数年之后,悉为吾民。”上卒用彦博策。……太宗曰“自古皆贵中华,贱夷狄,联独爱之如一。”

(1)材料一反映了唐朝采取怎样的民族政策?请举一个例子说明。

材料二  1004年秋(宋真宗景德元年),萧太后与辽圣宗亲率大军南下,深入宋境。至澶州(河南濮阳),宰相力劝宋真宗亲征,鼓舞了宋军士气,射杀了辽军统帅萧挞凛。随后宋辽订立和约:双方约为兄弟之国;宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹;以白沟河为边界。此后双方之间百年间不再有大规模的战事,礼尚往来,通使殷勤,双方互使共达三百八十次之多,榷场贸易也不断发展。

(2)材料二的“宰相”指谁?宋辽议和有什么积极影响?

(3)综合以上材料,归纳中国历史上的民族交融有哪些方式、途径。

 

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    2018年新年前夕,国家主席习近平发表2018年新年贺词。在新年贺词中,有这么一句话激励着每一个人——“幸福是奋斗出来的”。古往今来,为实现国家的富强,让人民群众过上幸福的生活,无数志士仁人不断地进行探索与实践。

阅读下列材料,回答问题。

材料一  开元初,四方丰捻(丰收),城镇商铺林立,客商如云。丁壮之夫,不识兵器。

——《开元纪事》

(1)材料一可以用于研究历史上哪位皇帝在位时期的政绩?根据材料并结合所学知识,概括盛唐气象的表现。并分析其形成的原因。

材料二  “寂寞天宝后,园庐但蒿藜。(hāolí杂草)我里百余家,世乱各东西。存者无消息,死者为尘泥。……四邻何所有,一二老寡妻。”

——杜甫《无家别》

“……春宵苦短日高起,从此君王不早朝。……姊妹弟兄皆列土,可怜光彩生门户。……骊宫高处入青云,仙乐飘飘处处闻。缓歌慢舞凝丝竹,尽日君王看不足。”

——白居易《长恨歌》

(2)白居易的诗歌反映的是什么事件?分析其爆发的原因。

材料三  朱雀门外除东西两教坊,余皆居民或茶坊……茶坊每五更点灯,博易,买卖衣物、图画、花环、领抹之类,至晓即散,谓之鬼市子。……又北山子茶坊……仕女往往夜游吃茶于彼。

——(宋)孟元老《东京梦华录》

材料四  泉州打捞的南宋海船和货郎图

 

(3)材料三、四反映了宋代的什么现象,结合所学知识,列举其具体表现

 

 

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诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富,不仅具有很高的文学价值,而且还有一定的历史价值。下列诗词反映的历史事件按时间先后排序正确的是

①“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。”

②“秦王扫六合,虎视何雄哉!

③“故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。”

④“暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”

⑤“一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”

A. ②③①④⑤

B. ②①③④⑤

C. ②③④①⑤

D. ②①③④⑤

 

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