Question

论从史出、史论结合是学习历史的基本方法。阅读下列材料，回答问题。

材料一  玄奘从天竺带回佛经657部，经过19年的努力，共翻译出75部1335卷，约1300多万字。唐太宗亲自为他写了《大唐之藏圣教序》。

材料二  日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。

材料三 

（1）材料一中的“天竺”指今天的什么地方？记载玄奘亲身经历，由其弟子记录成书的著作的名称是什么？

（2）根据上述三则材料及所学知识回答，唐朝和日本、天竺之间交往的史实有哪些？

（3）以上材料所反映的史实，对当时社会发展所起的共同作用是什么？

材料四  2015年5月23日，习近平出席中日友好交流大会并发表重要讲话，讲话中“中日友好的根基在民间，中日关系前途掌握在两国人民手里”指明了改善和发展中日关系的根本着力点，向两国各界和国际社会传递出中国政府致力中日友好的明确信息。

（4）唐朝文化是世界文化发展的一个高峰。结合材料四，你认为对中日关系的健康发展应持何种态度？

Answer

（1）印度巴基斯坦、孟加拉等国（或印度半岛）。《大唐西城记》。

（2）日本派遗唐使来中国；鉴真东渡日本，传播唐朝文化；玄奘西行天竺.求取佛经。

（3）都加强了中国与外国的联系，促进了中外经济文化交流。

（4）以史为鉴面向未来：互相尊亚和理解；以开放的胸怀相互借鉴和交融；发展两国间的友好关系，维护地区和世界和平；等等

【解析】

（1）第一问依据所学可知，“天竺”指今天的印度巴基斯坦、孟加拉等国；第二问依据所学可知，唐太宗时期玄奘西游天竺求取佛法。玄奘把自己西行途中的见闻口述下来，由弟子整理成书，即《大唐西域记》，《大唐西域记》成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。

（2）依据所学可知，日本派遗唐使来中国；鉴真东渡日本，传播唐朝文化；玄奘西行天竺，求取佛经。

（3）依据所学可知，日本派遗唐使来中国；鉴真东渡日本，传播唐朝文化；玄奘西行天竺，求取佛经，加强了中国与外国的联系，促进了中外经济文化交流。

（4）开放性题目，以史为鉴面向未来：互相尊亚和理解；以开放的胸怀相互借鉴和交融；发展两国间的友好关系，维护地区和世界和平等等。