我国江南经济发展经历了一个漫长的过程。阅读下列材料：
材料一 汉朝以后长江流域开发进程加快，至南朝后期，赣江一带已开发成重要的稻米产地。从东晋、南北朝到隋、唐、宋时期的几百年间，北方战乱频繁，人口大量南徙（迁移），使南方人口明显大增，移民纷纷在丘陵山区开荒种地，从而促进了长江流城山区的开发。
材料二 江南之为国盛矣。地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
材料三 朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢。语日：“苏湖熟，天下足。”
——（南宋）陆游
请回答：
（1）从材料二、三中可以看出，江南经济的发展状况如何？材料一反映了江南地区能够迅速发展的主要原因有哪些？
（2）材料三中的“苏湖”在当时有什么特别之处？当时江南地区种植的优良水稻品种是什么？
（3）材料反映了古代中国经济格局呈现出怎样的变化趋势？这种趋势最终在什么时候完成？
（4）南方经济超过北方的过程对我们今天的经济建设有何启示？
古代中国中原汉族政权的统治者都很重视对民族关系的处理。阅读下列材料：
材料一 今天文成公主来西藏，狮子进了大森林，孔雀落在大平原，不落的太阳高高升起，西藏从此幸福太平.
材料二 大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下：共遵成信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，每岁以绢二十万匹，银一十万两，更不差使臣专往北朝，只令三司差人般送至雄州交割。
请回答：
（1）材料一中当时哪个少数民族的首领娶了文成公主？歌谣为什么说文成公主人藏使西藏从此幸福太平？
（2）材料二反映的事件在历史上被称为什么？类似的情况还发生在北宋和哪个少数民族政权之间？
论从史出、史论结合是学习历史的基本方法。阅读下列材料，回答问题。
材料一 玄奘从天竺带回佛经657部，经过19年的努力，共翻译出75部1335卷，约1300多万字。唐太宗亲自为他写了《大唐之藏圣教序》。
材料二 日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。
材料三
（1）材料一中的“天竺”指今天的什么地方？记载玄奘亲身经历，由其弟子记录成书的著作的名称是什么？
（2）根据上述三则材料及所学知识回答，唐朝和日本、天竺之间交往的史实有哪些？
（3）以上材料所反映的史实，对当时社会发展所起的共同作用是什么？
材料四 2015年5月23日，习近平出席中日友好交流大会并发表重要讲话，讲话中“中日友好的根基在民间，中日关系前途掌握在两国人民手里”指明了改善和发展中日关系的根本着力点，向两国各界和国际社会传递出中国政府致力中日友好的明确信息。
（4）唐朝文化是世界文化发展的一个高峰。结合材料四，你认为对中日关系的健康发展应持何种态度？
唐朝在世界上享有很高的声望，至今令人神往。让我们穿越时空，梦回唐朝。
太宗谓侍臣日：“为政之要，惟在得人。今所任用，必须以德行、学识为本。”
（1）唐太宗采取的哪些措施体现了上述思想？
（2）唐朝经济繁荣，农业发达。唐朝对农业生产工具进行了哪些改进？（至少举出两例）
唐朝是中国封建社会发展的高峰。伴随着对外交往的活跃，繁荣的唐朝文化传进世界，影响着世界，至命各国仍称中国人为“唐人”。
（3）请你举出唐朝对世界影响的史实。（至少拳出件史实）
某同学举办“中国古代文化”图片展览，下列人物应该入选“宋元篇”的是
①司马迁
②司马光
③关汉卿
④李清照
A. ①②③
B. ②④
C. ②③④
D. ①③④
下面知识卡片所列历史现象出现的朝代是
A. 汉朝 B. 唐朝
C. 宋朝 D. 明朝
