中国古代史上实现从长期分裂走向统一的朝代有（ ）
①秦朝
②隋朝
③唐朝
④元朝
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
宋代经济的发展是古代中国的一抹亮丽。阅读下列材料，回答问题：
材料一 自东汉后期开始，江南社会经济逐步得到发展。从唐朝中晚期至两宋时期，南方的战乱较少，北方人口大批南迁，带去了先进生产技术，使南方农业发展速度加快，逐渐超过北方。
（1）材料一体现了江南经济发展的哪些原因？
——部编七下教材
材料二 “朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴中（江苏）又为东南根柢。语曰：‘苏湖熟，天下足'。”
——南宋《陆游集》
（2）依据材料二指出宋朝经济收入主要来自何处？这说明我国经济重心发生了怎样的变化？
材料三
（3）材料三中的图片分别反映了宋代经济哪些领域的发展情况？
材料四 宋朝的海外贸易也超过前代，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。广州、泉州是闻名世界的大商港。中国商船的足迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸。……南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。
——部编七下教材
（4）依据材料回答宋朝海外贸易最远到哪里？宋朝政府设立的管理海外贸易的机构是什么？依据材料结合所学回答宋朝政府海外贸易兴盛的原因。
中国是统一的多民族国家，各民族在长期的交流碰撞中不断融合，为祖国发展做出了重要贡献。阅读下列材料，回答问题：
材料一
（1）唐朝时期为加强和吐蕃的联系采取什么措施？写出图二中与北宋并立的少数民族政权的名称。
材料二 一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：第一种是中原政权覆灭，各边疆地区少数民族进入中原。第二种是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，形成割据分裂局面。第三种是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原民族和地区为中心相互交往，直至融入中原民族。
——《历史创新能力培养》
（2）根据材料二，指出材料一中的两幅图片分别属于“中原王朝和边疆民族关系发展模式”的哪一种模式？
材料三 澶渊之盟开始了双方长达一百多年和平相处的对峙政局，……人民安居乐业，生产发展，使得从景宗开始的中兴事业得到继续发展的和平环境。
——白寿彝《中国通史》
（3）材料三中澶渊之盟签订双方是指哪两个政权？根据材料指出双方签订盟约的意义。
材料四 元朝时候，边疆各族大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐融合，开始形成一个新的民族……元朝大规模的人口流动，促进了各族经济、文化的发展与融合。
——部编七下教材
（4）材料四中元朝时期形成的一个新的民族是指哪个民族？依据材料回答中国人口大规模流动起到什么作用？
创新是民族发展的前提与动力。隋唐时期在许多方面进行了大胆创新，出现封建盛世繁荣景象。阅读下列材料，回答问题：
（交通创新）
材料一 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
——唐.皮日休《汴河怀古》
（1）材料一中提到的“此河”是指什么河？下令开凿此河的皇帝是谁？此河开通的意义是什么？
（工具创新）
材料二 此工具由11个部件构成，设计精妙，轻巧灵便，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作，大大提高了耕作的效率和质量。
——部编教材七下相关史事
材料三 据记载，……“如纺车，以细竹为之，车骨之末，缚以竹筒，旋转时低则舀水，高则泻水”。
——部编教材七下材料研读
（2）写出材料二和材料三中唐朝时期发明的两种生产工具的名称。结合材料回答它们各有何功能？
（制度创新）
材料四 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐.周匡物《及第谣》
（3）材料四中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度？结合所学知识回答该制度的创立在当时有何积极影响？
南宋灭亡后，继续展开抗元斗争的南宋官员有
①寇准
②陆秀夫
③岳飞
④文天祥
A. ①②
B. ②④
C. ③④
D. ①③
元朝时军民大小事务公文中出现宣政院印章次数最多的地方应该是
A. 新疆 B. 西藏 C. 台湾 D. 云南
