某同学查阅了有关“赤壁之战”、“三国鼎立”、“人口南迁”、“北魏孝文帝改革”的一些历史资料进行主题探究,他探究的主题是( )
A. 统一国家的建立 B. 政权分立与民族融合
C. 繁荣与开放的社会 D. 民族关系的发展
下列对三国鼎立局面形成的评价,符合历史发展趋势的一项是
A.局部统一,为大一统创造了条件 B.战乱频繁,严重破坏了社会经济
C.政权割据,形成了国家分裂局面 D.破坏了民族关系,不利于民族融合
伴随中国的和平崛起,全球兴起了一股中国文化热,如全球很多国家建立孔子学院。下面哪一项能够佐证孔子“万世师表”的称号 ( )
A. 提倡“为政以德” B. 主张无为而治 C. 提出“仁”的学说 D. 创办私学,广收门徒
某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息(下图)。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是
A. 社会大变革的时代
B. 统一国家的建立
C. 繁荣与开放的社会
D. 民族关系的发展
成语故事蕴含着丰富的历史信息,春秋战国时期的成语故事很多,其中“纸上谈兵”与下 列哪一战役有关 ( )
A. 城濮之战 B. 长平之战 C. 桂陵之战 D. 马陵之战
新民主主义革命是中国共产党领导中国人民英勇奋斗的革命历程,请根据提示写出下列相应的历史事件。
①______②______③______④______⑤______(战役名称)