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阅读下列材料,回答问题。 材料一:以民为本的思想,广开言路,虚怀纳谏的胸襟;重用...

阅读下列材料,回答问题。

材料一:以民为本的思想,广开言路,虚怀纳谏的胸襟;重用人才,唯才是任的准则;构成了这一时期的基本特色,成为封建治世最好的榜样。

 

(1)材料一中“成为封建治世最好的榜样”的皇帝是谁?依据材料概括“榜样”的主要表现。

材料二:贞观十五年(641年)正月,……赞普亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”

——选自《中华上下五千年》

(2)材料二反映了什么历史事件?这一事件对吐蕃产生了怎样的影响?

材料三:647年,天竺摩揭陀国遣使来到中国;随即,唐太宗派人到天竺。贞观年间,高僧玄奘西游天竺取经。

 

(3)请判断材料三的内容属于“史实”还是“史论”?根据材料三概括唐朝对外交往的特点。

 

(1)唐太宗;主要表现:以民为本;虚心纳谏;善于用人。(写出两点即可得 (2)文成公主入藏;影响:促进了吐蕃经济和社会的发展。 (3)史实;特点:对外开放,双向交流。 【解析】 (1)依据材料一的“以民为本的思想,广开言路,虚怀纳谏的胸襟;重用人才,唯才是任的准则”结合所学知识可知,材料一中“成为封建治世最好的榜样”的皇帝是唐太宗;依据材料一的“以民为本的思想,广开言路,虚怀纳谏的胸襟;重用人才,唯才是任的准则”可以概括“榜样”的主要表现有:以民为本;虚心纳谏;善于用人。 (2)依据材料二的“贞观十五年(641年)正月,……赞普亲自到柏海迎接公主。”可知材料二反映了文成公主入藏。唐蕃和亲促进吐蕃经济和社会的发展,增进汉藏两族的友好关系。(3)分析材料三的“647年,天竺摩揭陀国遣使来到中国;随即,唐太宗派人到天竺。贞观年间,高僧玄奘西游天竺取经。”可知材料三是史实,不是观点;材料三的历史史实反映出唐朝对外交往的特点是:对外开放,双向交流。  
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