在当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现这一思想的是
A. “因材施教”
B. “温故而知新”
C. “有教无类”
D. “当仁不让于师”
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”清明时节，回家祭祖是国人的重要传统，中华民族的人文始祖中发明医药的是：
A. 炎帝
B. 黄帝
C. 尧
D. 舜
近代大国崛起，各具特色的发展道路和经验教训，启迪着今天，也影响着未来。17-18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。
阅读材料，回答问题。
材料一：1610年，英国国王詹姆士一世说：“国王是法律的创立者，而非法律创造国王。国王在世上可以行使一种神圣的权力。”议会颁布的法律规定：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。除经议会同意外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。
——《世界通史资料选辑·近代部分》
（1）从材料一中可以看出詹姆士一世有什么主张？法规出自什么文献？此文件奠定了该国什么政治体制的基础？
材料二：在美洲大陆北部，有一个飘扬着星条旗的国家……这个国家出现……演绎了大国崛起的罕见奇迹。……战争之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。
——《大国崛起》
（2）材料二中，美国这场的战争是由谁领导取得胜利的？这场战争的性质是什么？对美国产生了什么的影响？
材料三 人们生来是自由的，在权利上是平等的；自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利；在法律面前人人平等；私有财产是神圣不可侵犯的。
（3）材料三出自法国的什么文献？
（4）依据材料一和材料三，分析它们本质上有什么相同之处？
阅读下列材料，回答问题：
材料一 恩格斯说：“一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人———在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。
（1）这个巨人时代指的是什么？它的核心思想是什么？
（2）试举例这个时代的巨人有谁？他的代表作品有哪些？这场运动有什么进步意义？
材料二
材料三
（3）材料二的历史是什么？对欧洲有什么影响？分别写出材料二中A、B航线的航海家。
（4）材料二的事件对亚非国家造成什么影响？
（5）材料一、二、与材料三所反映旳事件共同的影响是什么？
英法美资产阶级革命的相同之处在于（ ）
①封建专制统治阻碍资本主义发展，导致革命爆发
②资产阶级在革命中起了领导作用
③革命都以暴力斗争方式进行
④革命后最终建立了资产阶级共和国
A. ①④ B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④
林•亨特在《人权的发明：一部历史》一书的开篇提到：1689年英国《权利法案》，1789年法国《人权宣言》，1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……”。其中《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比，其显著特点是（ ）
A. 以法律形式限制君主的权力 B. 强调私有财产神圣不可侵犯
C. 宣告独立，脱离殖民统治 D. 建立三权分立联邦制国家
